A.1、教职工、儿童及家庭成员外出情况
B.2、有到过或停经疫情高发地区(湖北)旅居史、确诊或疑似病例密切接触史
C.3、近期健康状况
D.4、其它可疑症状及可疑情况
A.即重视病人的主观医疗服务需求,又关注客观需求
B.与病人建立间断的医患关系
C.为病人部分家庭成员提供健康咨询
D.主要为患提供方便周到的居家照顾
E.教育每一个病人,使他们掌握自己所患疾病的特征
A.偶尔 斤斤计较
B.经常 宽宏大量
C.偶尔 宽宏大量
D.经常 斤斤计较
A.具有良好的心理品质,预防心理障碍的发生
B.开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量
C.激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作
D.盲目的与他人竞争
E.过度的相信他人
A.本可以避免的事故和疾病的费用提高了个人的健康保险费。
B.对某个人的伤害可能带来间接的益处,如在与健康有关的领域内给其他人提供工作机会。
C.戒绝所有可能对参加者造成伤害的娱乐,生活会变得乏味不堪。
D.人对社会做出的贡献不能由个人的健康程度衡量。
A.返校前需测量体温,腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃者不能返校
B.有咳嗽、腹泻、皮疹等患者不得返校
C.返校前上报健康状况后才可返校
A.预防为主思想的内容十分广泛
B.全社会都要树立健康意识,人人都关心和参与卫生保健,实现人人健康
C.维护自然生态系统及社会生态系统
D.着眼于居民的大多数,使处于亚健康状态的多数人向健康状态转化
A.要相信自己找到了什么,相信你自己找到的东西
B.相信你生命中发生了什么,活在现实中,你今天活得很好,明天才会更好
C.尽量地做到坦诚地活出你自己,不要每天活在别人的期望中
D.正视死亡和痛苦,这样更加对生命有把握