要反映张芸同学本学期几次考试成绩变化情况,应该绘制()统计图
A.单式条形
B.单式折线
C.复式条形
D.复式折线
B、单式折线
A.单式条形
B.单式折线
C.复式条形
D.复式折线
B、单式折线
A.“一线服务肯定会遇到很多困难,你要耐心点儿,多去找他几次”。
B.“我知道你现在不好受,但是你要坚持专业理念,可不能轻易放弃”。
C.“这种情况正说明你实务经验不足,你还很年轻,慢慢在实践中磨炼”。
D.“我理解你的感受,你能不能多了解一些张爷爷的情况,再去沟通呢P”
A.不可分离性
B.不可存储性
C.异构性
D.无形性
A.进入青春期后,人的心理也发生了变化,所以男女生之间要自然适度
B.走自己的路,让别人说去吧
C.进入青春期后,男女同学之间的交往是很正常的不应该那么神秘,这样才能有助于男女同学的学习交往
D.男女同学之间的正常交往有助于自身心理的发展和完善
A.后台导入语数外3科成绩以及对应老师的数据后自动生成成绩分析报告
B.任教老师可查看自己任教科目的考试成绩分析以及同年级其他班级的对比情况
C.家长查看成绩历史变化情况及本班成绩分布
D.后台可以自定义优秀、合格的分数标准
A.小明的爸爸参加区人大代表的选民登记并进行投票
B.周某就城市垃圾处理问题向当地有关部门提出建议
C.小悦同学发现某商家兜售的中国地图不完整,及时向有关部门举报
D.初中生小彭家庭生活困难,本学期他获得了国家1000元的贫困生活补助
A.这个班的同学学习没有遇到困难
B.这个班的同学每个人都有不同的奋斗目标
C.这个班的同学比其他班的同学聪明
D.这个班有了共同的奋斗目标
A.鉴于生态系统变化的长期性和滞后效应,只有在定位样地开展长期连续观测才能揭示生态系统长期变化的规律
B.只要在同一地区开展几次观测就能揭示生态系统长期变化的规律
C.生态系统会受到洪水、冰雪、极端干旱等干扰影响,只有采用长期定位监测(包括自动在线观测),才可以捕捉生态系统对干扰的快速响应
D.选择不同地点和地点的样地,用空间换时间的方法,就可以真实反映生态系统长期变化的规律
A.按对方提示的账户汇款过去
B.与对方联系,确认事实
C.打电话和张某联系,进行确认
D.上赶去医院