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[单选题]

某中学组织同学外出野餐。第一天,老师让男女同学分席而食,结果男生个个狼吞虎咽,女生则嬉笑打闹,杯盘狼藉。第二天,老师让男女同学合席而餐,则出现了另外一幅景象:男生个彬彬有礼,你谦我让,女生则个个细嚼慢咽,温文尔雅。这就是心理学所谓的“异性效应”。对此理解有误的是()

A.男生和女生之间有很大差异

B.异性交往可以帮助我们完善自己

C.异性交往增强了我们的性别意识

D.异性交往使我们受到约束

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D、异性交往使我们受到约束

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第1题
白岩中学七班的老师让几位同学负责组织班级的社会实践活动,几位同学考虑了一下,回答说: “行,我们能行!”这种表现是()

A.自我

B.自卑

C.自强

D.自信

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第2题
某中学晚自习课间,高一(5)班李同学放在桌上的i-watch手表不见了。班主任吴老师获知后,立即禁止所有同学走出教室,并和李同学分别搜查了男女同学的书包和口袋,但未找到手表。吴老师很气恼,放学半小时后仍禁止学生离开教室。吴老师的行为侵犯了学生的()

A.身心健康权

B.人身自由权

C.受教育权

D.人格尊严权

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第3题
某中学组织“不到长城非好汉”的明长城探访活动,七年级三班的同学相约在明长城最西端集合,他们集合的地点是()

A.临洮

B.山海关

C.嘉峪关

D.鸭绿江边

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第4题
根据下列情境,说话恰当的一项是()

A.小兵正在认真地做作业,妈妈叫他吃饭,他说:没看我正忙着吗

B.陈江借了同学一本新书,不小心给弄脏了,还书时他连声说:对不起。他的同学说:对不起值多少钱给我另卖本新书吧

C.李河骑自行车不小心撞了同学,他马上下车说:对不起,请问撞伤了吗这个同学说:没关系

D.某中学正要上公开课,课前一位外校来观摩的老师走到教室里问一个学生:请问同学,上什么课这个同学回答说:你自己不会看课程表吗

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第5题
某中学七年级(1)班要选举班干,下列哪名同学的做法是在共建中尽责的表现()

A.同学甲:我选小伟。因为他刚才送给我一个礼物,让我关照一下

B.同学乙:我选小东。我认为班干应该由品德好,善于沟通协调、有责任心的人来当

C.同学丙:我选小杭。她是我的好朋友,我们考试时互相‘帮助’

D.同学丁:我选大帆。他对我说,只要选他,他就请我吃蛋糕

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第6题
迟到,罚!上课打瞌睡,罚!不按时就寝,罚!……某中学很多班级都对违纪学生进行罚款。比如,哪个同学迟到、上课讲闲话、打瞌睡……被政教处老师抓到,他所在的班级就要被扣分。落实到违纪学生头上,班上则要罚这个学生2元至5元不等。这种情况在该校已存在多年,校方称,这是一些班主任或学生定的“土政策”。据此完成7—8题。对于这种班规,下列认识正确的是()

A.有利于保障个人利益

B.学生都乐于积极维护

C.不利于建设和谐班集体

D.有利于坚持集体主义

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第7题
七(8)班是一个让老师们都头疼的班集体。同学之间缺少关爱,关系冷漠;学习上自己顾自己,缺乏合作,班级整体氛围很差。下列整改措施中,你认为最重要的一点是()

A.要有集体共同的愿景

B.要有一个严厉的老师

C.需要一个负责任的班长

D.要多组织一些增强班级活力的活动

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第8题
七年级班是一个让老师们都头疼的班集体。同学之间缺少关爱,关系冷漠;学习上自己顾自己,缺乏合作,班级整体氛围很差。下列整改措施中,最重要的一点是()

A.要有集体共同的愿景

B.要有一个严厉的班主任

C.需要一个负责任的班长

D.要多组织一些增强班级活力的活动

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第9题
某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是()

A.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

B.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

C.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

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第10题
某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动,下列点评中正确的是()

A.家庭经济困难的小明获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

B.市民周先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

C.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

D.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

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第11题
某中学组织学生开展道德与法治“观生活微点评”活动。下列点评正确的是()

A.家庭经济困难的小韦获得政府资助后继续完成学业,体现了物质帮助权

B.小金把自己的图书捐赠给贫困地区的学生,行使了对合法财产的使用权

C.小博同学向擅用其照片做广告的某培训机构讨说法,是为了维护荣誉权

D.市民彭先生建议政务服务中心优化流程和改进工作作风,行使了监督权

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