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[判断题]

请聆听歌曲片段,该歌曲片段音乐情绪是欢快活泼()

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第1题
在歌曲进行中,歌声暂时停顿,由器乐演奏的音乐片段称为()。

A.前奏

B.间奏

C.尾奏

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第2题
阅读《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》(音乐活动·中班)的活动片段,回答以下问题()

A.引导幼儿讨论:爷爷奶奶累的时候,自己是怎样做的

B.播放歌曲《我给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿》,组织幼儿倾听,感受歌曲的旋律和节奏特点

C.教师分段教唱歌曲,幼儿学唱

D.采用齐唱、独唱、轮唱等多种形式演唱,体验歌唱的快乐,唱的更熟练

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第3题
歌曲《蓝色的雅特朗》是一首南斯拉夫民歌,歌曲演唱的情绪是欢快的()
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第4题
歌曲《西风的话》的情绪是怎样的()

A.欢快活泼的

B.忧伤的

C.婉转,抒情柔美的

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第5题
"能跟着歌曲或片段使用乐器敲打出节奏"是哪个阶段孩子的表现()

A.M1

B.M2

C.M3

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第6题
三次出现的主题音乐片段,情绪不同()
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第7题
下图是在某音乐网站搜索歌曲“高山流水”的截图,下列说法中与该图符合的是()A.目前该搜索歌曲共

下图是在某音乐网站搜索歌曲“高山流水”的截图,下列说法中与该图符合的是()

A.目前该搜索歌曲共被试听过89次

B.该网站提供了电子书的检索功能

C.检索到的信息显示“高山流水”是一首美国歌曲

D.第一首音乐的所属专辑是《古筝》

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第8题
如何DIY彩铃()
A.在侧边栏点击DIY彩铃或从 视频彩铃进入,进入DIY彩铃页面,即可选择本地歌曲文件进行制作B.在播放器页面点击右上角[更多]功能键,选择[彩铃DIY]。从选择的歌曲或录制的音频中的剪辑出您需要的片段。您还可以进一步调节音量、添加音效,然后选择设为彩铃即可将制作好的铃音文件上传通过转码、审核、分发等环节后,即可成功设置为个性化彩铃C.IY彩铃只有上传审核通过后,才能设置为自己的彩铃,审核时长为48小时以内D.IY彩铃的时长必须控制在7-48s以内,否则无法审核通过。DIY彩铃的名称中不能包含特殊字符,如^%';`$\"~等,否则无法审核通过。DIY彩铃只能选择有声视频进行上传与制作,无声视频将无法设为视频彩铃
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第9题
感知音乐所带来的欢快、抒情的情绪,尝试用乐器演奏,体验合作演奏的乐趣()

A.幼儿发展能达到该发展水平

B.幼儿发展基本能达到该发展水平

C.幼儿发展尚未达到该发展水平

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第10题
布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层级划分,“学生了解旋律摸进的发展手法后,运用该手法写作音乐片段。”

这属于那个层次?()

A.识记

B.分析

C.应用

D.评价

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第11题
试析歌曲《送别》的音乐特点。

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