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简述现代科学的儿童观。

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第1题
现代科学的儿童观要求社会和家长坚持的基本理念()。

A.维护儿童的人格尊严

B.注意发展儿童的独立个性

C.培养儿童的竞争意识

D.丰富儿童的内心世界

E.着重发展儿童智力

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第2题
简述马修斯的儿童哲学观。

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第3题
人们对儿童的认识和看法随着时代的变化不断发展,简述现代儿童观的内涵。

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第4题
:现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化,形成了与近代科学差异很大的新角度、新方位,从机械观思维向以系统观为主导的思维转变,强调认识系统的整体性、动态性、复杂性和决定性。这段话主要支持了这样一种论点()。

A.现代科学的思维方式在现代科学发展过程中经历了巨大的变化

B.现代科学的思维方式明显不同于近代科学的思维方式

C.现代科学的主导思想从机械观向系统观转变

D.现代科学以系统观为主导思维

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第5题
以下哪一点不是现代科学教育的特点()?

A.在教育目标上,现代科学教育不仅传授科学知识和方法,而且训练人的科学思维、培养科学精神和态度,提高科学探究和创新能力等

B.在教学过程中,强调实践性,让学生动手、动脑,参加实践活动并获得科学知识、科学方法、科学情感和态度

C.在教学方法上,强调让儿童完全模仿科学家科学探索的过程,从小就能体验科学探索的完整过程,培养良好的科学素养

D.在教育内容上,强调现代科技与日常生活的结合,让学生学习生活中所需要的科学技术知识,获得解决问题的能力,以便更好地适应现代社会生活

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第6题
文艺复兴时期的儿童观是人类关于儿童认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()。

A.个人本位儿童观

B.家族本位儿童观

C.国家本位儿童观

D.自然本位儿童观

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第7题
文艺复兴时期的儿童观是人类认识史上的一次“哥白尼式”的革命,这时出现了()

A.人本位的儿童观

B.家族本位的儿童观

C.社会本位的儿童观

D.自然本位的儿童观

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第8题
现代的儿童观认为“儿童是小大人”。()
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第9题
教育观是在儿童观的基础上产生的。()
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第10题
《爱弥儿》所体现的是社会本位的儿童观。()
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第11题
下列观点属于科学儿童观的是()。

A.儿童是“小大人”

B.儿童是有罪的

C.儿童是一块“白板”

D.儿童有发展的权利

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