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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

part1 认知能力 的培训部分,包括()

A.互联网专属简历重塑提升

B.产品竞品分析报告指导

C.产品需求文档(PRD)指导

D.能力图谱分析及行业规划

E.产品经理硬技能教学(常用工具等)

F.专业面试专属面试指导

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互联网专属简历重塑提升产品需求文档(PRD)指导

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第1题
对不同层次的员工进行的岗位技术性能力培训,具体包括()。

A.认知能力

B.写作能力

C.阅读能力

D.实践能力

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第2题
与传统的基于岗位要求的培训体系相比,现代基于胜任力模型的培训体系是对传统体系的改进.下列关于胜任力模型的培训体系的说法,错误的是()。

A.胜任力模型不仅包括知识、技能层面的能力,还包括了自我认知、个性特质等,从而使培训体系更全面

B.胜任力模型从分析优秀绩效者与一般绩效者的关键特征出发,使培训的内容针对性更强

C.胜任力模型把部门目标放在重要位置,将培训与整个组织的产出和绩效改进相联系

D.胜任力模型以受训者为中心,注重受训者的感受

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第3题
职业认知能力测评的应用场景()

A.招聘

B.盘点

C.培训

D.培养

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第4题
案例模拟和培训后反馈复盘是模拟培训的重要部分,考核参与人员的多方面能力,除了以下哪项()

A.专业知识

B.病历书写

C.综合认知

D.技能水平

E.团队合作和交流

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第5题
在模拟教学准备阶段,下列表述不正确的是()。

A.需要根据教学对象设定教学目标

B.需要根据临床实际设定教学目标

C.应该从技术能力、行为及认知能力提高的角度确定培训需求

D.模拟教学多采用形成性评价

E.模拟教学不需要设定量化的培训目标

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第6题
与其他培训形式相比,小组学习有下列突出的优点:()。

A.可以达到较高的认知目标

B.可以培养创造思维能力

C.学员之间的信息交流得到加强

D.可以培养学员多方面的能力

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第7题
认知能力训练包括哪些内容?

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第8题
专业技术人员对专业技术岗位角色认知能力包括对角色规范的认知能力和()

A.对角色评价的认知能力

B.对角色管理的认知能力

C.对角色区辨的认知能力

D.对角色测评的认知能力

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第9题
能力的提升主要是包括()

A.角色认知

B.动作分解

C.坚持

D.埋头苦干

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第10题
说德语的人方向感和次序感更强,说英语的人则更重视动作本身。根据英国最新研 究结果,不同语言语法上的__会显著影响到以其为母语的人的认知能力。熟练掌握一 门外语,能使人在__中获得认知能力的扩展。 依次填入划横线部分最恰当的一项是()

A.差异 潜移默化

B.特点 耳濡目染

C.对比 日积月累

D.区别 不知不觉

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第11题
带宽就是心智的容量,包括两种能力,分别为__和__()

A.认知能力

B.执行控制力

C.心情调节力

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