![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/m_q_title.png)
下列关于教学重点的认定,不正确的说法是()。
A、注意社会实践给本学科带来的变化
B、教师依据教学经验的主观感觉
C、教学大纲的明确规定
D、依据课程的基本要求
![](https://static.youtibao.com/asksite/comm/h5/images/solist_ts.png)
A、注意社会实践给本学科带来的变化
B、教师依据教学经验的主观感觉
C、教学大纲的明确规定
D、依据课程的基本要求
A.课程标准是教材编写、教学及评价的依据
B.课程标准是按学科门类制定的
C.课程标准包括教学的重点和难点内容
D.课程标准是国家课程的基本纲领性文件
A.严重违法失信的旅游市场主体
B.严重违法失信的从业人员
C.严重违法失信的执法人员
D.人民法院认定的失信被执行人
A.与财务报表整体存在广泛联系
B.可以通过执行控制测试应对的风险
C.可能影响多项认定
D.直接界定于某类交易、账户余额和披露的具体认定的错报
A.教学是教师的教与学生的学共同组成的双边教育活动
B.狭义的教学就是一切时间、地点、场合下的传授经验的活动
C.教学与教育是部分与整体的关系
D.教学与智育既有联系,又有区别
A.电大在线选课后才能参加网上教学活动
B.电大在线选课就代表当学期考试课程
C.电大在线学习行为统计不影响考试成绩
A.诊断性评价的目标是为了帮助教师改进教学
B.诊断性评价是在本阶段学习开始前对学生已有水平进行鉴定
C.诊断性评价可以采用调研的方式进行
D.诊断性评价的成绩,可以用来把学生分成快班和慢班,然后进行分类的个性化教学
A.资源是否具有较强的表现力和感染力
B.资源是否紧扣教学目标
C.开发资源的技术是否是最先进的
D.资源是否以最小的代价获得最大效益
A.推动国有资本做强做优做大
B.必须以完善产权制度和要素市场化为重点
C.发挥国家发展规划的权威性和主导性作用
D.健全货币政策和宏观审慎政策双支柱调控框架