教师应做好家长工作,下面的做法不正确的事()
A.保持联系,了解幼儿家庭环境
B.与家长商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施
C.有目的有计划地做好甲方工作,搞好家长开发活动
D.家长咨询教师问题尖锐时,教师可以避之不理
A.保持联系,了解幼儿家庭环境
B.与家长商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施
C.有目的有计划地做好甲方工作,搞好家长开发活动
D.家长咨询教师问题尖锐时,教师可以避之不理
A.掌握本班学生假期和返校前健康状况及行程动向
B.了解其外出史、接触史、疾病史等关键排査信息,并做好登记工作
C.提醒学生不要提前返校和带病返校
D.及时将疫情防控相关知识发送给家长,提高防控知识,做好科学防护
E.做好疫情防控追踪工作,发现疫情及时上报,并配合做好疫情处置工作
A.居家休息,不要随意外出,每天检测3次体
B.体温恢复正常后(非用药状态),2日后回院复诊,打印复诊病例,由医院开具复课证明
C.回校之前,首先跟班主任取得联系
D.返校时,必需持医院的复课诊断证明
A.错误,教师应该与学生家长平等
B.错误,教师应对学生发展负全责
C.正确,家长要配合学校教育学校
D.正确,教师应主动寻求家长支持
A.污染防治工作方向非常正确
B.污染防治工作有些还在路上
C.污染防治工作中已经做的事可能还有不少没有做好
D.从“防”的角度,如何实现发展与环境保护双赢,“源头控制”的有效途径尚不清楚;从“治”的角度,现有的措施和做法有待进一步优化
A.利用晨夕会等进行金融消费者权益保护制度、案例的学习和经验交流
B.积极参加金融知识宣教及普及活动
C.以业务营销宣传代替宣教及普及
D.做好金融消费者权益保护调研、统计等相关工作