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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

下面是日常生活中与压强有关事例的描述,其中正确的是()

A.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大

B.图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强

C.用吸管吸饮料是利用了大气压强

D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大,水的沸点升高

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第1题
对下列与压强有关的事例,解释不正确的是()

A.随着大气压的减小,水的沸点会升高

B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值

C.人潜入较深的水中时,必须穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大

D.人登上较高的山顶时,会感觉不适,是因为山顶气压小于山脚下的气压

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第2题
以下关于压力的描述正确的选项是()。

A.压力是指物体单位面积上所受到的垂直方向上的力

B.物理学上压力也叫压强

C.根据压力的数学表达式可以看出其与力和面积有关

D.压力的国际标准单位是帕斯卡

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第3题
下面关于液体压强的论述中正确的是()

A.液体压强是由于液体有重力产生的,因而在液体内部只有向下的压强

B.液体压强是由于液体有重力产生的,因而液体越重,产生的压强越大

C.因为压强P=F/S,所以液体压强的大小和容器底面积大小有关

D.液体压强与液体密度和深度有关,与容器的形状无关

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第4题
下列对两篇文章的分析理解,不正确的一项是()

A.《北冥有鱼》一开始就用夸张的手法描述鲲鹏,庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象

B.《北冥有鱼》意境开阔,想象奇特,运用了幻想的、传说的和现实的事例来阐明自己的观点,使文章充满了现实主义色彩

C.《庄子与惠子游于濠梁之上》的故事别具一格,它虽然由庄子和惠子的辩论构成,但轻松闲适,让人感受到日常生活中的诗意,并深受这种诗意的感染

D.《庄子与惠子游于濠梁之上》中对庄子对惠子子非鱼,安知鱼之乐的反驳,子非我,安知我不知鱼之乐的回答体现了他的巧辩、机智和从容

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第5题
看似“轻”的空气,却有很大作用。以下事例中,利用流体压强与流速关系的是()

A.塑料吸盘吸在光滑的墙上

B.我们交谈的声音是通过空气传播

C.茶壶盖上开小孔便于把水倒出

D.飞机机翼设计成上表面弯曲,下表面较平

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第6题
下列关于平衡常数的说法正确的是()。

A.在平衡常数表达式中,反应物浓度用起始浓度表示,生成物浓度用平衡浓度表示

B.可逆反应中,反应物的转化率增大,一定导致化学平衡常数增大

C.可以用化学平衡常数来定量描述化学反应的限度

D.平衡常数的大小与温度、浓度、压强、催化剂有关

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第7题
下面是关于数学课堂的描述,请选择最符合实际情况的选项。数学老师把课程内容与我们的日常生活相联系()

A.几乎没有

B.少数课

C.多数课

D.每节课

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第8题
下列各事例中,为了增大压强的是()

A.书包的背带很宽

B.铁轨铺在枕木上

C.刀刃磨得很薄

D.推土机安装履带

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第9题
现实当中,人们的许多活动、做法都跟我们学过的物理知识有关,下列对涉及压强和浮力的事例论述正确的是()

A.石头扔进河里会沉入水底说明石头在水中不受浮力

B.用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用

C.用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压增大使液体(锅内的水)的沸点升高

D.拦河坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体(坝里的水)的压强随深度增大而增大

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第10题
下列事例中是为增大压强的是()

A.书包背带做的很宽

B.菜刀做的很锋利

C.铁轨上要铺枕木

D.坦克上的履带

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第11题
下列事例中没有利用大气压强的是()

A.把药液注射进肌肉里

B.用吸管吸瓶中的饮料

C.茶壶盖上留有小孔

D.利用离心式水泵抽水

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