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第2题
下列对《蒹葭》一诗的理解和分析不正确的一项是（）蒹葭《诗经•秦风》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚
A.开篇蒹葭苍苍，白露为霜描绘了深秋早晨的凄清景象，烘托主人公寂寞的心境
B.本诗共三节，都采用起兴的手法，用芦苇和露水巧妙地引出歌咏的对象──伊人
C.长跻右写的是相同的道路，都是长的意思，变换用词以避免重复、单调
D.本诗采用重章叠句的方法，一唱三叹，增强节奏感和韵律美，体现了诗歌咏唱的特点
第5题
《蒹葭》描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是（）
A.①溯洄从之，道阻且长。②溯洄从之，道阻且跻。③溯洄从之，道阻且右
B.①蒹葭苍苍，白露为霜。②蒹葭萋萋，白露未晞。③蒹葭采采，白露未已
C.①溯游从之，宛在水中央。②溯游从之，宛在水中坻。③溯游从之，宛在水中沚
第6题
《蒹葭》用萧瑟冷落的秋景起兴，渲染凄清气氛，烘托惆怅心情的诗句是（）
A.①蒹葭苍苍，白露为霜。②蒹葭萋萋，白露未晞。③蒹葭采采，白露未已
B.①溯洄从之，道阻且长。②溯洄从之，道阻且跻。③溯洄从之，道阻且右
C.①溯游从之，宛在水中央。②溯游从之，宛在水中坻。③溯游从之，宛在水中沚
第7题
《蒹葭》表现主人公望穿秋水，努力追寻，但心上人仍是可望而不可即的诗句是（）
A.①溯游从之，宛在水中央。②溯游从之，宛在水中坻。③溯游从之，宛在水中沚
B.①蒹葭苍苍，白露为霜。②蒹葭萋萋，白露未晞。③蒹葭采采，白露未已
C.①溯洄从之，道阻且长。②溯洄从之，道阻且跻。③溯洄从之，道阻且右
第10题
下列诗句中没有运用比兴手法的一项是（）
A.关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑
B.参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之
C.求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧
D.蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方
第11题
或许是深受农业文明影响的缘故，中国古典艺术始终缠绕着一种对花草植物的敏感。林徽因说：“惜花、解花太东方，亲昵自然，含着人性的细致是东方传统的情绪。”我们都会背：“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。”但未必所有人都知道，所谓“蒹葭”，就是我们熟悉的芦苇。《诗经》里的世界，其实并不遥远，“参差荇菜”“南有乔木”“桃之夭夭”“彼黍离离”，这先秦时代的民歌，几乎首首离不开植物，一风一雨、一稼一穑，遍布着草木的声息，以至于《诗经》里的植物花卉，也成为一门学问，吸引一代代的学人研究考证。对这段文字概括最恰当的是（）。
A.中国古典艺术深受农业文明的影响
B.花草植物是中国古典艺术的重要元素
C.先秦民歌以花草植物为最主要的描写对象
D.《诗经》为古代学人的研究提供了丰富素材
