题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关于公共物品的说法，正确的是（）
A.公共物品的市场需求曲线是所有消费者的需求曲线的横向加总
B.增加一个人对该物品的消费必然减少另一个人对该物品的消费
C.市场无法供给公共物品
D.准公共物品具有一定程度的拥挤性
答案
D、准公共物品具有一定程度的拥挤性
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A.公共物品的市场需求曲线是所有消费者的需求曲线的横向加总
B.增加一个人对该物品的消费必然减少另一个人对该物品的消费
C.市场无法供给公共物品
D.准公共物品具有一定程度的拥挤性
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A.公共物品是人们用出价多少表示对公共物品的需求强度
B.公共物品时具有经济效率的
C.公共物品的排他性消费不符合效率原则
D.公共物品时人们用出价多少表示对公共物品的需求数量
A.公共物品效用可以分割
B.随着人口的增长，人均享用的国防提供的安全保障不断减少
C.增加一个消费者，公共物品的边际成本等于零
D.公共物品的提供应实现利润的最大化
A.公共物品的存在是导致市场失灵的原因之一
B.准公共物品可以由非政府部门提供，纯公共物品一般通过税收间接购买
C.确定公共物品的最优数量具有非常重要的现实意义
D.国防属于典型的纯公共物品
E.教育、医疗卫生和收费公路属于准公共物品
A.公共物品的消费可能产生搭便车现象
B.市场无法供给公共物品
C.公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向加总
D.准公共物品具有一定程度的拥挤性，如教育、医疗卫生、收费公路等
E.纯公共物品只能由政府提供，如国防、治安等最典型
A.公共物品的非排他性，违反了社会资源有效利用的帕累托准则
B.私人物品的排他性地消费不符合效率原则
C.在商品和服务市场上，出价多少表示对公共物品的需求强度和数量
D.在现实生活中，人们通过政治机制显示对私人物品的需求
A.公共物品的市场需求曲线是所有消费者的需求曲线的横向加总
B.公共物品的消费可能产生搭便车现象
C.公共物品包括纯公共物品和准公共物品
D.政府和私人都可以提供准公共物品
A.公共物品的效用是不可分割的
B.提供公共物品要着眼于经济效益的最大化
C.一人对公共物品的享用不会影响他人的同时享用
D.对公共物品而言，增加一个消费者，其边际成本等于零
A.使用体育器材、电脑键盘、电话、门把手、按钮、楼梯扶手等高频次使用公共物品后要洗手
B.使用肥皂/洗手液，七步洗手法揉搓至少20秒后，用流动水冲洗
C.用了含酒精的免洗洗手液，就不用洗手了
D.戴手套不能代替洗手
A.出门前自行体温检测，若体温超过37.3℃，暂时不要到校，居家观察休息
B.学生将分年级、分时段、分校门进入校门，分通道进入各自楼层教室
C.学生进校入班前接受晨检，入班后自行整理好个人物品，尽量不触摸他人及公共物品
D.教师到达办公室自觉进行晨检，按时上报
