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[多选题]

从总体上看,我国学前教育仍是各级各类教育中的薄弱环节,主要表现为()

A.教育资源短缺、投入不足

B.师资队伍不健全,体制机制不完善

C.城乡区域发展不平衡

D.一些地方入园难问题突出

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ABCD

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第1题
学前教育机构、各级各类学校及其他教育机构应当依法实施残疾人教育,对___残疾人申请入学,不得拒绝招收。

A.任何

B.轻度

C.符合法律、法规规定条件的

D.非智力

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第2题
2011年广东省各级各类教育的数据中,排序正确的一项是()。 A.初中毕业生数<学前教育招生数<

2011年广东省各级各类教育的数据中,排序正确的一项是()。

A.初中毕业生数<学前教育招生数<普通高中在校生数

B.研究生在校生数<成人本专科毕业生数<网络本专科招生数

C.学前教育招生数增速<普通本专科在校生数增速<研究生教育毕业生数增速

D.特殊教育毕业生数增速<小学在校生数增速<初中招生数增速

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第3题
目前,我国各级各类教育发展水平已经达到世界中高收入国家平均水平。()
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第4题
我国新时期教育发展的战略方针是()

A.培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义新人

B.教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”

C.彻底扫除文盲半文盲,提高全民族的科学文化素质

D.提高全体劳动者的素质,培养各级各类合格的专门人才

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第5题
从总体上看,我国科技创新基础还不牢,自主创新特别是()还不强,关键领域()受制于人的格局没有

从总体上看,我国科技创新基础还不牢,自主创新特别是()还不强,关键领域()受制于人的格局没有从根本上改变。

A、原创力 B、核心技术 C、关键技术

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第6题
教育目的是一个国家或社会的教育对人才培养规格的总要求。以下教育目的说法错误的是()

A.教育目的与培养目标是从具体到抽象的过程

B.我国教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展学说

C.个人本位论是教育目的的最基本的理论

D.人们对受教育者的期望是指导各级各类教育的总目标

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第7题
职业作风是职业道德在从业者职业行为中的习惯性表现。从总体上看,职业作风是一种习惯势力。社会主义的优良职业作风具有积极的潜移默化的()。

A.表现作用

B.教育作用

C.影响作用

D.感知作用

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第8题
《幼儿园教育指导纲要》要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发,因地制宜的实施素质教育,为幼
儿一生的发展打好基础。()

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第9题
从我国教师职务系列各试性条例的规定来看,担任教师职务的任职条件一般包括()

A.具备各级各类相应教师的资格

B.遵守法纪,具有良好的思想政治素质和职业道德,为人师表,教书育人

C.具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面、熟练地履行现职务职责

D.具备学历、学位以及工作年限的要求

E.身体健康,能坚持正常工作

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第10题
下列语句中,没有语病的一项是()

A.书法是我国优秀传统文化,近年来在教育部门大力扶持下,使得中小学书法教育蓬勃发展,学生水平大幅提高

B.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备

C.传统文化中的餐桌礼仪是很受重视的。老人常说,一个人的吃相,往往暴露他的性格特点

D.诚信教育已成为我国公民道德建设的重要内容,因为不仅诚信体现了公民的基本道德素质,而且关系到国家的整体形象

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