对他的学习成绩有要求吗()
A.有,我们平时能够在学习上相互交流,共同进步
B.有一点,成绩不代表一切,但希望他的成绩不差
C.没有,拿成绩衡量是片面的
A.有,我们平时能够在学习上相互交流,共同进步
B.有一点,成绩不代表一切,但希望他的成绩不差
C.没有,拿成绩衡量是片面的
A.不行!商场里有明文规定,任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品
B.真对不起,我们经理吩咐过,任何人不得私自带顾客去仓库挑商品
C.开玩笑吧,我能带你去难道你不知道‘仓库重地,闲人免进’吗
D.就你特殊!我私自带着顾客去仓库挑选商品是要被罚一个月奖金的
A.阅读文学名著,使我明白了许多做人的道理
B.临近期末考试,同学们的学习态度和学习成绩都有所提高
C.自从加入学校田径队的那一天起,他就一直刻苦地训练
D.无论遇到什么困难,我们都将风雨同舟,共渡难关
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
A.否
B.说不清楚
C.是
【案例简介】
某中学初二(1)班学生薛某,因平时学习成绩不太好,上课总是不遵守纪律,老师们都不太喜欢他,尤其是教语文的刘老师。这天,语文讨论课上,刘老师让同学们自由发言进行争论。薛某起身回答问题时,由于他的观点与老师的观点不一致,因此刘老师很不高兴,并用刻薄的语言训斥薛某,说他“笨得像猪”。薛某听了以后很不服气,就顶了刘老师一句,说“你才像呢”。刘老师一气之下就把薛某赶出了教室,并说,“既然我像猪,以后你就不要再来上我的课了!”。
试分析:
(1)本案中的涉案主体主要有哪些?
(2)当事人违反了什么法律应当承担什么法律责任?
(3)本案对我们有哪些启示?
A.数学课上,小吕做错了一道简单计算题,尽管老师没有批评他,但他还是感到无地自容,在同学面前一个星期都抬不起头
B.上次考试,小青成绩不理想,看到考得好的同学趾高气扬,她发誓发奋学习,把学习成绩赶上去
C.小华上学迟到,受到老师的批评,他不服气,冲出了教室
D.小雪一获得好成绩就喜欢自吹自擂,不可一世,她的同桌提醒她后,她变得谦虚多了