A.指导幼儿排队取餐,间隔一米以上。指导就餐过程中,不交流、少说话。进行幼儿午餐护理。观察幼儿进餐情况,及时对幼儿提供帮助,观察幼儿进餐精神、胃口、面色有无异常情况
B.餐前清洁消毒桌椅,做好自我卫生工作,穿戴口罩、头巾、围裙、袖套等,领取幼儿午餐与餐具进行分发
C.根据实际情况,分批叫幼儿进入盥洗室洗手。在最后一批幼儿进入盥洗室后,到就餐区域护理幼儿午餐
D.引导幼儿用流动水、洗手液按7步洗手法洗手。关注盥洗室幼儿人数,当发现男女人数分别多于4人时,提醒主班老师暂缓速度
A.接触患者前后,从污染部位移到清洁部位
B.接触患者的体液,血液,分泌物,排泄物后
C.穿脱隔离衣前后,摘手套后
D.进行无菌操作,接触清洁无菌物品前
E.接触患者环境及物品后
A.早上居家测体温,体温正常佩戴好口罩上学
B.若体温超过37.3°,向班主任电话请假说明
C.若体温超过37.3°,视情况居家观察或到定点医院就医,并报学校
D.以上都对