请问您在游戏中更喜欢与什么类型的玩家一起玩游戏()
A.游戏实力相当能一起组队过关的
B.经常上线游戏,能长久一起玩的
C.游戏消费水平、游戏追求与我一致的
D.品味、性格、人品与自己标准相符的
E.有一定聊天技巧能抛梗接梗的
F.经常与我互动,如点赞评论的
D、品味、性格、人品与自己标准相符的
A.游戏实力相当能一起组队过关的
B.经常上线游戏,能长久一起玩的
C.游戏消费水平、游戏追求与我一致的
D.品味、性格、人品与自己标准相符的
E.有一定聊天技巧能抛梗接梗的
F.经常与我互动,如点赞评论的
D、品味、性格、人品与自己标准相符的
A.有秘密的角色,同时能安静推理故事中更多的真相
B.接近风暴中心的角色,用话术引领全场的节奏并带动他人情绪
C.悬疑小说视角角色,带着求知欲跟随角色情绪探索真相
A.良性嫉妒会使人学习模仿嫉妒的对象,从而提高自身
B.游戏成绩的排行榜经常用来激发良性嫉妒
C.“某人获得了我想要的武器,祈祷他失手删除”是恶性嫉妒
D.社交游戏中,玩家被要求去拜访好友,也是激发恶性嫉妒的手段
A.电子游戏完全是虚幻的东西,人们在其中不会真正得到或失去什么
B.人们可通过电子游戏在真实世界和欲望世界之间寻得一种折中
C.人们在游戏里的成功是清晰和可实现的,因而不是虚拟的
D.游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感
A.人们可通过电子游戏在真实世界和欲望世界之间寻得一种折中
B.游戏让人们不付出代价,轻松地满足成就感
C.人们在游戏里的成功是清晰和可实现的,因而不是虚拟的
D.电子游戏完全是虚拟的东西,人们在其中不会真正得到或失去什么
A.完成一项自己喜欢的活动,带来愉悦感
B.帮助他人,体会自己存在的价值
C.走进大自然和博物馆,感受自然和生命的美妙与神奇
D.不告诉老师和家人,去疯狂的玩游戏,在游戏中获得征服感
A.幼儿玩娃娃家游戏的时候,体验、感受和了解生活中不同社会角色的人们的言行和劳动特点
B.两个小伙伴一起搭积木玩游戏的过程中,潜移默化地渗透学习如何与人交往、如何通过协商进行分工与合作
C.在进行体育活动中,保证幼儿健康成长、促进机体协调发展、增强体质
D.以上所有