()是指以他人的高尚思想模范行为和忧异成就来影南学生的种方法
A.品德评价法
B.角色扮演法
C.说服教育法
D.榜样示范法
D、榜样示范法
A.品德评价法
B.角色扮演法
C.说服教育法
D.榜样示范法
D、榜样示范法
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法是()。
A.说服法
B.陶冶法
C.锻炼法
D.榜样法
榜样的力量是无穷的,广大党员、干部必须带头学习和弘扬社会主义核心价值观,用自己的()感召群众、带动群众。
A、影响力
B、实际行动
C、模范行为和高尚人格
A.全文的中心句是不以物喜,不以己悲
B.是进亦忧,退亦忧中,进指居庙堂之高,退指处江湖之远
C.全文体现了范仲淹以民为本的思想,表现了他的博大胸襟
D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的政治抱负,并以此规箴友人
A.伽利略捍卫、宣传"日心说"
B.某人为评副教授,把只有初级程度的英语水平填成"熟练阅读"
C.制造假冒伪劣产品
D.用金钱把自己包装成高尚的人
A.捏造数据、结果和记录并发表
B.操作研究材料、设备和工艺、更改实验数据和结果的行为,从而导致研究报道不能真实反映实验结果
C.操作研究材料、设备和工艺、故意遗漏实验数据和结果的行为,从而导致研究报道不能真实反映实验结果
D.不当引用他人的思想、工艺、结果或文字的行为
E.引用他人的思想、工艺、结果或文字的行为
A.捏造数据、结果和记录并发表
B.操作研究材料、设备和工艺、更改实验数据和结果的行为从而导致研究报道不能真实反映实验结果
C.操作研究材料、设备和工艺、故意遗漏实验数据和结果的行为,从而导致研究报道不能真实反映试验结果
D.不当引用他人的思想、工艺、结果或文字的行为
E.窃取他人研究数据
A.居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之
B.则有心旷神怡,宠辱偕忘 出则无敌国外患者
C.不以物喜,不以己悲 扶苏以数谏故
D.感极而悲者矣 环而攻之而不胜
A.之:居庙堂之高则忧其民 渔人甚异之
B.则:则有心旷神怡,宠辱偕忘 出则无敌国外患者
C.以:不以物喜,不以己悲 扶苏以数谏故
D.而:感极而悲者矣 环而攻之而不胜
A.公共政策制定中的公民参与动机,是出于公心、出于有利于他人
B.公共政策制定中的公民参与动机,是出于高尚的情操和道德
C.从主流来说,我国公民参与公共政策制定的动机是可靠的
D.出于个人利益、个人兴趣、个人从众行为的选择占有不小的比例
A.③⑥①④⑤②
B.③⑤①②⑥④
C.⑤②①⑥④③
D.⑤③①②④⑥