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更多“小丽常因为父母不理解自己而和父母进行冷战（）”相关的问题
第1题
非动机性偏差是指由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因误差。他一般表现在两方面，一是观察者常常过高地估计行为者内在因素的重要性，即在解释某人的行为时，经常忽略他们所处情境，而夸大行为者性格特征的作用；二是行为者解释自己的行为更多地作情境归因，过分强调外在因素的作用。根据上述定义，下列哪一项不属于非动机性偏差（）
A.学校收发室人员常常被认为冷漠无情，对工作无责任心，却忽略了他每天都要与无数个不知姓名的人打交道
B.小花去网吧玩没有按照父母规定时间回家，对此小花解释晚回家是因为网吧太好玩，而且父母不理解他们，制定规矩太严格
C.肖钢中考数学考了100分，他认为是自己努力学习有了成效，而那次中考全市数学试题被认为是近几年最简单的一次
D.某单位申请成功省级青年文明号称号，领导在进行总结性发言的时候说能取得这项成绩是全局职工共同努力的结果
第4题
为了表达对妈妈的感激之情，在母亲节这天，丽丽用自己攒了一年的零花钱给妈妈买了身名牌服装，而妈妈却批评力不知道节俭，这个材料告诉我们孝敬父母要①听取父母的意见和建议②了解父母的喜好③主要承担力所能及的家务④用父母能接受的方式表达我们的爱（）
A.①②④
B.③④
C.①③
D.②④
第6题
主动与父母沟通时要用心说，用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法。遇到父母不理解或不明白的地方，要放慢语速去解释。这是“四心”沟通法中的（）
A.耐心说
B.用心讲
C.细心听
D.留心看
第7题
妈妈：“小丽，是谁来的电话作业做完了吗还不学习”小丽：“你讲完了吗真啰唆！”下列对小丽的做法的认识正确的有（）①妈妈的做法既伤害了亲子情感，又影响了家庭和谐 ②青少年要学会与父母沟通，理解父母的良苦用心 ③我们要学会换位思考，用心领会父母的教诲和期待 ④我们要讲究沟通的智慧，帮助妈妈改变关心的方式
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
第8题
在一项暑假夏令营活动中，天气炎热，同学们都感到口干舌燥。此时，小丽会因为自己还剩半杯水而高兴，
而小悦则因为只有半杯水而担忧。这说明情绪具有()
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A.主观性
B.感染性
C.客观性
D.两极性
第9题
拟剧理论指人与人在社会生活中的相互行为在某种程度上是一种表演。每一个人就像演员一样，在某种特定的场景下，按照一定的角色要求在舞台上表演给观众看，在整个表演过程中，人总是尽量使自己的行为更为接近想要呈现给观众的那个角色，观众看到的是那个表现出来的角色而不是演员本身。当表演结束，演员回到后台以后，他的真实面目才展现出来，演员才又恢复其本来的自我。根据上述定义，下列选项不能印证拟剧理论的是：()
A.小丽来找小明探讨功课，小明没有立刻开门，而是先把臭袜子藏到床下
B.在“国王的新装”故事里，新装展示游行时臣民交口称赞新装华贵美丽
C.小魏生活拮据但工作努力，老板不动声色地开豪车替其去机场接其父母
D.小菲通过盗图和拼接，天天在微信朋友圈发吃美食、健身、游玩的照片
第10题
小丽出生在一个重男轻女的家庭，她还有一个弟弟小亮。小丽大学毕业参加工作之后，她的父母就经常跟她要钱贴补还在上初中的弟弟小亮，还扬言说她是姐姐，有义务承担养育弟弟的责任。对此，下列说法正确的是（）。
A.小丽应当听父母的话，抚养弟弟
B.小丽的父母有能力抚养小亮，无权要求小丽承担抚养弟弟的责任
C.如果小丽的父母死亡或者无力抚养未成年的小亮，则小丽要承担起抚养弟弟的责任
D.父母有能力抚养未成年子女的情况下，要求兄、姐扶养弟弟妹妹的，兄、姐有权拒绝
第11题
建议家长尽可能的让孩子到教育机构来学习，而不是父母自己在家辅导，因为（）
A.老师对孩子的学习情况十分清晰
B.老师对孩子的学习态度十分清晰
C.老师知道怎样能让孩子认真的学习
D.老师文化程度更高
