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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领城“感知和理解数、量及数量关系”目标下,下列关于5-6岁幼儿典型表现的表述正确的是()。

A.初步理解量的相对性

B.借助实际情景和操作(如合并或拿取)理解“加”和“减”的实际意义

C.能通过实物操作或其他方法进行10以内的加减运算

D.能用简单的记录表、统计图等表示简单的数量关系

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第1题
《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中身心状况的目标有哪些()

A.具有健康体态

B.情绪安定愉快

C.具有健康心理

D.具有一定的适应能力

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第2题

3-6岁儿童学习与发展指南颁布于()。

A.1989年

B.1996年

C.2001年

D.2012年

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第3题
()年《3-6岁儿童学习与发展指南》。

A.1999

B.2012

C.2000

D.2022

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第4题
常爸语文课程教材编写的依据是()

A.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

B.《0-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《语文课程标准》

D.《3-6岁儿童学习与发展指南》和《小学语文大纲》

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第5题
()年10月教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》。

A.2012

B.2013

C.2014

D.2015

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第6题
《3-6岁儿童学习与发展指南》是在哪一年正式颁布的?()

A.2012年

B.2013年

C.2014年

D.2015年

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第7题
《3-6岁儿童学习与发展指南》具有评价的功能,同时它是一个量表,是测评工具。()
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第8题
我国《3-6岁儿童学习与发展指南》建议学前儿童每天至少应保证()的户外体育活动时间。

A.40分钟

B.1小时

C.2小时

D.1.5小时

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第9题
我园的业务学习是以什么为指导思想()

A.《3-6岁儿童学习与发展指南》

B.《幼儿园教育指导纲要》

C.《幼儿园工作规程》

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第10题
中国教育部正式颁布《3-6岁儿童学习与发展指南》的时间是2012年10月15日。()

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