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更多“在“健康生活伴我行”行动中，要引导群众培养健康生活习惯（）”相关的问题
第1题
交谈类活动教师的指导策略（）
A.把握随机性谈话的契机，引导幼儿相互说说来园路上看到的事情，或前一天晚上看过的动画片，电视节目、图书内容
B.创造执行语言指令的机会提高理解力，在帮助幼儿建立生活常规的过程中，提高幼儿理解语言并按语言指令行动的能力
C.在交谈中要强调活动室的安静
第3题
党的十九大对文化工作提出了新的要求、赋予了新的使命，为人民的美好生活提供丰富的精神食粮，这是广大文化工作者在新时代的重要使命。为此，广大文化工作者要①深入人民群众生活实践，从人民的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养②理解群众文化生活需求，把人民对美好生活的期盼作为艺术创作的源泉③坚守艺术理想与职业操守，努力创作优秀作品引导人们求真、向善、尚美④在汲取优秀外来文化的基础上，促进中华传统文化创造性转化创新性发展（）
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
第6题
：群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”，“公众”评议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。 这段文字的主旨是（）。
A.质疑群众评议的合理性
B.群众的意志要得到合理的引导和约束
C.如何对官员进行有效的监督
D.怎样在群众和上级问达到平衡
第7题
：群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”，“公众”评议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合，才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。 这段文字的主旨是（）。
A.质疑群众评议的合理性
B.群众的意志要得到合理的引导和约束
C.如何对官员进行有效的监督
D.怎样在群众和上级间达到平衡
第8题
3 群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向
的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”，“公众”评 议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任互相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上而下与自下而上的监督力量有机地结合，才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。
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这段文字的主旨是：
A 质疑群众评议的合理性 B 群众的意志要得到合理的引导和约束
C 如何对官员进行有效的监督 D 怎样在群众和上级间达到平衡
第9题
群众的眼睛是雪亮的，但如果缺乏足够的引导和约束，这种“雪亮”有可能变成一种偏执，一种没有方向
的自负。而建立在“多数人”压过“少数人”基础上的制度安排，很可能走进片面和偏狭的陷阱中。“上级”评议，官员面对的是“一个人”，“公众，，评议，官员面对的是“一群人”，只有在“顶天”的压力和“立地”的责任覃相补充下才能真正起到足够的监督作用。自上面下与自下而上的监督力量有机地结合，才可能在博弈中避免“一个人”的片面和“一群人”的片面。
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这段文字的主旨是()。
A．质疑群众评议的合理性
B．群众的意志要得到合理的引导和约束
C.如何对官员进行有效的监督
D．怎样在群众和上级间达到平衡
第11题
在家庭教育促进法的内容中提到要帮助未成年人树立正确的（），引导其培养广泛兴趣爱好、健康审美追求和良好学习习惯，增强科学探索精神、创新意识和能力。
A.成人观
B.成才观
C.名利观
D.金钱观
