以下关于预防学的观点正确的是()
A.以治疗为主
B.以临床观察为主
C.预防医学的一个分支
D.宏观与微观结相结合
E.以人群为主要研究对象
CDE
A.以治疗为主
B.以临床观察为主
C.预防医学的一个分支
D.宏观与微观结相结合
E.以人群为主要研究对象
CDE
A.教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料,不宜演唱成人歌曲
B.要教给幼儿正确的发声方法,达到保护嗓子和预防呼吸系统疾病的目的
C.唱歌的姿势以坐式为主,挺胸抬头,以保证胸腔与横膈膜的充分活动
D.中大班幼儿还可以学打击乐,为歌曲和律动乐曲伴奏,培养节奏感
A.(甲)(乙)两文都是关于学习的,(甲)文谈了教学相长的观点,(乙)文讲述了孔子拜师学琴的故事
B.(甲)文以虽有嘉肴,弗食,不知其旨也设喻类比,引出虽有至道,弗学,不知其善也,为下文教与学关系的论述做铺垫
C.(乙)文中孔子学琴经历了熟悉曲子、掌握技法、领会志向(主旨)融入曲子(理解作者)的过程
D.(乙)文中孔子一直不继续学新内容,是因为他认为《文王操》是最容易学的曲子
A.税务会计是企业会计的一个重要分支
B.税务会计是税收学与会计学之间的一门边缘学科
C.税务会计以财务会计为基础
D.税务会计需要在财务之外单独设账
A.应保证操作人员的头、手、臂、腿、脚有合理的活动空间
B.应符合人体工效学的要求
C.应优先考虑采用固定式的工作座椅,以保证舒适性
D.应避免设置踏板防止绊倒以及磕碰
E.操作人员平台和通道必须防滑
A.如果你接受事情总会出错的观点,那么问题一定会出现
B.绝大多数管理者和工人的思想意识决定了生产作业的状况
C.预防重于治疗
D.1%的不良,不会有什么影响
A.健康人群首选膳食补充
B.叶酸摄入过量影响锌的吸收
C.食物中的叶酸吸收率小于膳食补充剂
D.以预防心脑血管疾病、癌症、老年人智障为目的补充叶酸需谨慎,每日补充不超过1000μg,且需在医生指导下补充
A.PBL 是以问题为导向的教学方法,是基于现实世界的以学生为中心的教育方式
B.PBL医学教育是以问题为基础,以医学生为主体,以小组讨论为形式,在辅导教师的参与下,围绕某一医学专题或具体病例的诊治等问题进 行研究的学习过程
C.以学生为主体、以问题为中心,在教师的整体把握 和指导下, 强调学生的主动参与
D.PBL六部问答法:什么是-是不是-性质、类型-原因-治疗、护理-转归
A.吸烟可以提高工作效率
B.吸烟能提升自己的形象
C.吸烟可以预防脑管疾病
D.吸烟影响生长发育
E.吸烟史社会交往的润滑剂
A.培训以护士能力为核心,培训满足护士需求
B.培训与质量同步
C.培训实施小组内导师负责制
D.清单式边学边评价培训模式
E.培训形式多样化,保证培训质量