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[单选题]

影片中分享自己感受的学生有几位()

A.2

B.3

C.4

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2

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第1题
古人云:“教学相长。”教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。从学生的角度讲,我们应该在这种氛围中()①有主动参与、勤学好问的态度②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解③与老师分享自己的学习感受、学习成果④老师怎么教我们就怎么学

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.①③④

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第2题
“喜欢进行艺术活动并大胆表现”目标中属于5-6岁幼儿典型表现的有()。

A.愿意和别人分享交流自己喜爱的艺术作品和美感体验

B.能用多种工具、材料或不同的表现手法表达自己的感受和想象

C.积极参与艺术活动,有自己比较喜欢的活动形式

D.艺术活动中能与他人相互配合,也能独立表现

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第3题
刘老师大声批评迟到的同学,但自己本身也迟到了。于是,有几位同学叽咕:“老师自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色,脸上露出不服气的神情。此时,刘老师应该()

A.若无其事,继续上课,保证教学进度

B.承认错误,保证下不为例,然后继续批评迟到的同学

C.承认错误,自我批评,借此机会简单进行纪律教育,然后继续上课

D.停止批评学生,继续上课,下课处理

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第4题
下列句子中标点符号的使用,正确的一项是()

A.参加国庆献礼的优秀影片:《中国机长》《攀登者》《决胜时刻》等,将在全国各大影院放映

B.孔子说:己所不欲,勿施于人。就是说,自己不喜欢,也不要给对方增添烦恼

C.大家赶快做好准备,徐老师环视了一下周围的同学说,接力赛马上就要开始了

D.读了平凡的世界,我感受到了在平凡的世界里,唯有通过努力才能不平凡

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第5题
周五有几位老师对图片进行了分享()

A.6

B.7

C.8

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第6题
下列选项中,不属于5-6岁学前儿童手工活动情感目标的是()。

A.深入体验手工活动带来的独特乐趣

B.进一步萌发用手工制作来表现美和创造美的情趣

C.乐于用手工作品来表达自己的认识、想法和感受,热爱手工活动

D.愿意与同伴合作进行手工活动,主动与同伴交流、分享手工活动的快乐

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第7题
小刚在期中考试中取得了好成绩,当他兴高采烈地准备把这个消息告诉他的好朋友王瑞时,却意外得知王瑞考试成绩不理想,这时他把自己的兴奋悄悄隐藏,和王瑞一起去打球。这告诉我们()①个人情绪表达要考虑他人的感受②情绪表达不仅仅是个人的事③朋友之间要做到分享一切事情④情绪是可以调控的

A.②③④

B.①②③

C.①②④

D.①③④

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第8题
运用“适当分享”需要做到的四个方面分别是()

A.不责备地描述他的行为

B.对自己具体而真实的影响

C.充分表达自己的看法

D.该行为引起的感受

E.提出需要和请求

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第9题
下列句子中,全都是病句的一组是:①当民族危急的关头,只有人民才能担当拯救民族危亡的命运。②罚款不像其他名目的收费,学生可以向家长理直气壮地要,自己又没有经济来源,有的只好走上歧途去弄钱。③事故发生之后,中共黄海市委非常重视,立即责成有关部门查办。④历史上也曾有那么几位文韬武略的英烈人物,想统一天下,但是都未曾实现自己的抱负。 ⑤张师长的床头亮着一只300瓦的大灯泡,床前横眉立目地站着一名士兵。

A.①②③

B.①③④⑤

C.③④⑤

D.①②④⑤

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第10题
能用语言讲述自己情绪的儿童可以很容易地让别人知道他们的感受,这样就会减少误解,并且得到更多的帮助。这种分享情绪的方法被称为()。

A.自我阐述

B.自我觉知

C.自我暴露

D.自我表露

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第11题
为客人试用产品时以下哪项选择是符合要求的()

A.主动邀请客人试用产品

B.运用自己习惯的试用手势为客人试用产品

C.详细并耐心地介绍货品的优点、好处、原理,使用方法、注意事项

D.试用后仔细具体分享产品用后效果,适时与顾客互动交流感受

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