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评判性思维中的“评判”指()

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第1题
评判性思维是指护士利用已有的知识和经验来解决问题的思维方法。()
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第2题
护理评判性思维的构成()

A.专业知识

B.护理经验

C.思维技能

D.态度倾向

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第3题
同理心共情式倾听要避免自动化思维,不随意评判对错。()
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第4题
评判性思维的层次包括:基础层次、复杂层次、_____________。

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第5题
护理评判性思维认知技能因素包括()

A.解释

B.说明

C.分析

D.推论

E.以上都是

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第6题
与传统教学方法相比,以问题为基础的教学法更注重()

A.知识的传授

B.教师的讲授

C.培养学生的评判性思维

D.操作技能的训练

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第7题
《杰出绩效评判标准》是为组织提供追求杰出绩效有经营治理模式,强调战略、绩效结果和社会责任的符合性的评判依据。()
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第8题
根据《从基本教学架构评判住培基地是否合格》中内容,培养住院医师临床思维的最重要手段是()。

A.晨报

B.每天的工作查房

C.死亡及重症讨论会

D.读杂志会

E.午间课

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第9题
杰出绩效评判属于质量治理体系是否杰出的符合性评判。()
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第10题
项目支出绩效评价是指财政部门、预算部门和单位,依据设定的绩效目标,对项目支出的效率性进行客观、公正的测量、分析和评判。()
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第11题
投资回收期是指项目从建设开始之日起,到用项目每一年所取得的净收益抵偿全数投资所需要的时刻。用它作为评判指标,一样是回收年份越短那么投资成效越好。()
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