题目内容
（请给出正确答案）
A.首联自叙抗清斗争的种种经历，在平静的叙事之中，深含着诗人满腔辛酸与无限沉痛
B.大明江山支离破碎，诗人禁不住失望与哀恸，忍不住发出谁言天地宽的质问与诘责
C.颈联中欲别故乡难中的难字，坦露出诗人对故乡、对亲人的依依不舍之情
D.尾联以神话传说作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀
答案
D、尾联以神话传说作结，鲜明地昭示出诗人坚贞不屈的战斗精神、精忠报国的赤子情怀
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A.全诗紧扣望字来写，望的角度是由远望到近望
B.荡胸生曾云，决眦入归鸟对仗工整，表达了作者心情的激荡和眼界的空阔
C.最能体现诗人希望攀登顶峰，俯视一切的雄心壮志的诗句是会当凌绝顶，一览众山小
D.诗歌的前六句写诗人远望泰山，描绘了泰山的神奇与秀丽；后两句是写诗人登上泰山后的感受
A.青山横北郭，白水绕东城。中横字写出了青山的静，绕字写出了白水的动
B.孤蓬万里征中诗人用随风飘转的蓬草比喻远行的友人
C.挥手自兹去写的是既然离别已成定局，那就用潇洒一挥手来对待吧
D.萧萧班马鸣一句是借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情
A.这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。一个独字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象
B.全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到诗中有画的高超境界
C.明月来相照运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，示出诗人新颖而独到的想象力
D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情
A.首句中一个都字，写出了人们在漫漫寒冬中久盼春色的急切心情
B.第二句中的惊字，表达了诗人见到春草发芽的惊讶之情
C.诗的第三四句却嫌故穿，把春雪刻画得美好而富有灵性
D.这首诗表达了诗人对春来得太晚、花开太迟的遗憾、惆怅之情
A.《关雎》是一首美好的爱情诗，表达了人们真挚、美好情感的向往
B.左右流之、寤寐求之两句中的之指代的内容不一样，前者指荇菜，后者指窈窕淑女
C.琴瑟友之、钟鼓乐之两句描写的是现实中男子与心爱的女子嬉戏亵玩的场景
D.《关雎》运用一唱三叹的手法，反复吟咏，充分体现了《诗经》在创作手法上的特点
A.前两句通过平沙如雪、新月似钩的描写，展现出宁静旷远的场景
B.后两句实写作者跨马奔驰，传达出企盼建功立业而不被赏识之意
C.这首诗通过咏马表现志士的奇才异质、远大抱负及不遇于时的感慨和愤懑
D.此诗词语搭配新奇，清秋冠以快走，暗示出骏马轻捷矫健的
谈谈你对这首诗所表现的意境的理解，100字左右。(5分)
答：_______________________________________
阅读下面这首诗，完成下列各题。
赠孟浩然
李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。
红颜弃轩冕，白首卧松云。
醉月频中圣，迷花不事君。
高山安可仰，徒此揖清芬。
开头两句抒写了诗人什么样的感情？三、四两句，一个“弃”字，表现了孟浩然怎样的感情？
五、六两句抒发了诗人怎样的情感？最后两句在全诗中起什么作用？
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
A.诗歌的题目是竹石，但诗中并没有写到石
B.第二句中的破岩衬托出了劲竹生命力的顽强
C.这首诗着力表现的是竹子那顽强而又执着的品质
D.诗歌含蓄地表达了诗人绝不随波逐流的思想情操
A.从诗题看，这首诗所写的内容与病牛有关
B.首句中耕犁千亩和实千箱都是实指，用来说明病牛的功劳之大
C.次句用反问句责问人们：对此功绩至伟的病牛，却没有人对它同情爱怜
D.最后两句点明病牛病卧残阳是为了众生皆得饱
