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[填空题]

根据观察者是否参加到被观察的市场活动中,观察法可分为()和()。

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第1题
根据观察者是否参加到被观察的市场活动中,观察法可分为()和()。
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第2题
根据观察者是否参加到被观察的市场活动中,观察法可分为()和()。
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第3题
根据被观察者是否知情,观察调查法可分为()。

A.参与观察和非参与观察

B.公开观察和非公开观察

C.结构式观察和非结构式观察

D.直接观察和间接观察

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第4题
根据不同的标准,可以将观察法分为不同的类型:按照观察者是否直接参与幼儿的活动,观察可以分为()

A.参与观察与非参与观察

B.结构观察与无结构观察

C.直接观察与间接观察

D.叙述观察、取样观察与评定观察

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第5题
观察者作为被观察者中的一员,参与到被观察者的活动中,这种方法属于()

A.实验室观察

B.参与观察

C.非参与观察

D.结构式观察

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第6题
观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观

观察者事先确定1-2个幼儿作为观察对象,观察他们在游戏中的活动状况。被观察的幼儿走到哪里,观察者就追随到哪里。这是游戏观察法中线索提示法。()

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第7题
在进行安全行为观察时,是否要提前告知被观察者()
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第8题
将教育观察划分为直接观察和间接观察,其划分的标准是。()

A.观察者是否直接介入观察对象的活动

B.观察内容是否有统一设计、明确具体的观察要求

C.观察情境的性质

D.观察时是否借助有关仪器设备

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第9题
安全行为观察中,每位员工既是观察者又是被观察者()
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第10题
追踪观察法是指()

A.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,固定地点而不固定人

B.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,不固定人而固定地点

C.观察者根据需要不固定幼儿作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,固定人而不固定地点

D.观察者根据需要确定1~2个学前儿童作为观察对象,观察他们在游戏活动中的各种情况,固定人而不固定地点

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第11题
事先提供几个观察的要点,让观察者在观察游戏时根据提示对照使用,啬观察的目的性。这是游戏观察
法中线索提示法。()

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