题目内容
（请给出正确答案）
A.曲线AB段绿色植物不进行光合作用
B.曲线BC段绿色植物只进行光合作用
C.点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等
D.整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
答案
C、点绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放二氧化碳的量相等
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A.曲线a表示总光合作用强度，曲线b表示净光合作用强度
B.14：00以后a、b均下降的原因是光照强度减弱
C.10：00以后曲线b下降的原因是与光合作用有关的酶对温度不敏感所致
D.大约18：00时有机物积累量最大
A.它刻划材料能量吸收与应力之间的关系
B.它刻划材料能量吸收与应变之间的关系
C.它与材料应力-应变曲线不相关
D.它是应力-应变曲线的变体
A.从图中曲线可以看出，在温度较高或二氧化碳浓度较高的情况下，光照强度对光合速率的影响比较显著
B.从图中曲线可以看出，环境因素中的温度、二氧化碳浓度或光照强度的降低都能减弱光合作用
C.从图中曲线可以看出，温度从20℃升高到30℃比二氧化碳从低浓度到高浓度对光合速率的促进作用更显著
D.从图中曲线变化情况看，无法确定黄瓜光合速率的最适温度
A.该曲线的基本含义是保持适度的宏观税负水平是促进经济增长的一个重要条件
B.该曲线是对凯恩斯主义需求管理失效的一种回应
C.该曲线提示各国政府要提高税率，消除征税禁区
D.该曲线是对税率与税收收入或经济增长之间关系的描述
E.该曲线的提出者是英国经济学家阿瑟·拉弗
A.该曲线的基本含义是保持适度的宏观税负水平是促进经济增长的一个重要条件
B.该曲线是对凯恩斯主义需求管理失效的一种回应
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A.练习是对同一动作单纯、机械的重复
B.练习是以掌握某种技能为目的
C.练习是有目的、有组织、有计划的行为
D.练习曲线是在练习过程中，表示练习次数与技能发展之间关系的曲线
A.是制定和评价抽样检验方案的基本工具
B.反映了过程能力对产品设计标准的保证程度
C.描述的是检验批质量与接收概率之间的关系
D.不同的抽样检验方案，有着不同曲线
