1.RSVP是指节奏、速度、音量和音调;2.当听到“紧急呼叫”时,所有正在使用无线对讲的人员应即时停止通话并留意发话人的信息;3.重要信息或与安全相关的信息必须要求对方复诵,接收信息者必须严格复诵;4.无线对讲通话时必须使用代码呼叫,不能使用姓名。
A.1,2,3
B.1,2,4
C.2,3,4
D.1,2,3,4
A.自我情绪认识能力,即对自己自身状态的感知力
B.情绪控制力,即针对具体情况以恰当的方式表达情绪的能力
C.自我激励,即抵制冲动,树立目标并努力去实现它的能力
D.认知他人情绪的能力,即正确地判断、了解和分享他人情感的能力
E.处理人际关系的能力,即能充满情感地与他人建立联系的能力
A.提升婴儿智能游戏中,速度训练是主要目的
B.婴儿动作发展开始时比成人慢,然后才逐渐熟练,使速度得以提高
C.游戏中的认知、交往等方面要求并不重要,完成游戏的速度才是最重要的
D.婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
A.权威型
B.温和型
C.冷漠型
D.热情型
A.能够用稍复杂的韵律动作感受和表现音乐的形象、内容和情感
B.愿意参与幼儿园集体韵律活动,也勇于、乐于在他人面前独立或合作完成韵律动作
C.能够较准确地按照音乐的节拍或节奏做稍复杂韵律动作
D.能够随音乐曲调、力度、速度的变化而迅速改变动作,动作与音乐相匹配
A.是大脑的右半球负责旋律和音调识别的结果
B.是由于音乐家大脑左半球负责节奏和乐理的调节、实施的原因
C.与音乐家大脑左、右半球均衡发展有很密切的关系
D.是音乐家很早就具备了的