题目内容（请给出正确答案）

[不定项选择题]

被施者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表现有（）。

A.能觉察出正确答案与错误答案的细小区别

B.懂得合理分配测验时间

C.常常是各种题型都见过

D.熟悉测验的程序

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更多“被施者对测验的经验或应试技巧会影响测验成绩，“测验油子”的表…”相关的问题

第1题

57$投射测验的特点是（）。

A.测验材料的结构完整

B.被试的反应可事先确定，反应的内容是有限的

C.刺激材料的意义不明确

D.结果解释是客观的，不受经验的影响

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第2题

（）是指独立于测验内容的反响倾向，即由于每个人答复以下问题的习惯不同，而是能力一样的被试得到不同的分数。

A.应试动机

B.焦虑倾向

C.反响定势

D.应试技巧

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第3题

（)是间隔一定的时间对同一组被试两次施测同一个测验，所得分数之间的相关系数。

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第4题

关于测验结果的评分，下列阐述错误的是（)。

A.要有一张标准答案或正确反应的表格，即记分键

B.要及时而清楚地记录被试的反应情况

C.将被试的反应和记分键比较，对反应进行分类

D.评分者不需要进行专门的培训

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第5题

心理测验的误差来源中，不属于受试者的因素的是（)

A.生理状态

B.应试动机

C.测验焦虑

D.偏好态度

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第6题

需求测验是通过构建生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现的需求这五种需求维度，来测试被测者对五种需求的程度。（)

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第7题

根据测验时被测者反应的自由性来看，有限制反应型与自由反应型。语言投射属于限制反应型，动作投射属于自由反应型。（)

此题为判断题(对，错)。

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第8题

各种估计信度的方法都是对测验的一致性进行估计，但由于误差来源不同，它们研究的侧面各不相同，说明的是信度的不同方面。其中，再测信度可用来估计()，复本信度可用来估计()，等值稳定性系数可用来估计()，内部一致性系数可用来估计测验跨项目或两个分测验之间的一致性，评分者信度可用来估计测验跨评分者的一致性。

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第9题

卡特尔16因素人格测验正是从16个与管理活动有特定关系的人格维度对人进行描绘，了解受测人在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现，其中，“能控制现实的需求并能沉着、冷静地应付这些要求”的行为是()的高分特征。

A.乐群性

B.敏锐性

C.稳定性

D.影响性

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第10题

依据被测者的反应方式可将投射测验分成（)

A.联想法

B.构造法

C.排除法

D.表露法

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第11题

孩子出生后的第一年在托儿所度过，会引发孩子的紧张不安。在我们的研究中，有464名12～13岁的儿童接受了特异情景测试法的测验，该项测验意在测试儿童1岁时的状况与以母亲的依附心理之间的关系。其结果：有41.5%曾在托儿所看护的儿童和25．7%曾在家看护的儿童被认为紧张不安，过于依附母亲。以下哪项如果为真，最没有可能对上述研究的推断提出质疑？（）

A.研究中所测验的孩子并不是从托儿所看护和在家看护两种情况下随机选取的。因此，这两组样本儿童的家庭很可能有系统性的差异存在

B.出生后第一年在家看护的孩子多数是由祖父母或外祖父母看护的，并形成浓厚的亲情

C.针对孩子的母亲，另一部分研究发现：由于孩子在家里表现出过度的依附心理，父母因此希望将其送人托儿所予以矫正

D.因为风俗的关系，在464名被测者中，在托儿所看护的大多数为女童，而在家看护的多数为男童。一般地说。女童比男童更易表现为紧张不安和依附母亲

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