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[多选题]
大学生的情绪发展特点包括()。
A.情绪的两极性与多样性
B.情绪的稳定性与波动性
C.情绪的冲动性与爆发性
D.情络的外显性与内隐性
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A.情绪的两极性与多样性
B.情绪的稳定性与波动性
C.情绪的冲动性与爆发性
D.情络的外显性与内隐性
A.艺术活动能力
B.数学能力
C.哲学能力
D.语言能力
0―3婴儿心理发展包含()等重要方面。
A.感知觉能力、记忆能力、思维能力、自卫能力、学习能力
B.注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观
C.感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平
D.生活能力、人生观、判断能力、思考能力
A.儿童的性格尚未表现岀明显的个别差异
B.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯己经形成
C.儿童性格的发展具有明显受情绪制约的特点
D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
A.(0~1岁半)婴儿期
B.(1~3岁)童年早期(学步期)
C.(3~6岁)学前期(游戏期)
D.(6~12岁)学龄期