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调查课题的可行性是什么意思?调查课题的可行性与重要性、创新性之间有什么样的关系?

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第1题
下列关于秘书调查研究工作的叙述正确的是()。

A.调研课题具有可行性

B.调研成果具有政策性

C.调研方法具有多样性

D.调研工作具有时限性

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第2题
关于课题明确化与目标确定步骤描述正确的是:()

A.现状调查数据充分,并通过分析明确问题或问题症结

B.现状调查为制定目标提供依据

C.目标设定有依据可测量

D.目标具有挑战性,有量化的目标和可行性分析

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第3题
下列课题可归为描述性课题的是()。

A.幼儿饮食行为习惯的调查与分析

B.家长文化程度与幼儿学习能力的关系的研究

C.音乐教育与儿童情感发展关系的研究

D.新世纪幼儿教师应具备的素质

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第4题
下面哪一项属于课题研究型选题类型?()

A.小组活动是目前急需解决的问题

B.现状调查是为制定目标提供依据的

C.选择的题目是对原有业务的突破

D.主题中有明确的可量化指标

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第5题
下面关于24h回顾法的描述不正确的是()。

A.24h回顾调查法可用于小型的课题研究,但不适用于大型的全国膳食调查

B.在实际工作中一般选用3天连续调查方法

C.具体询问获得信息的方式有很多种,其中最典型的方法是使用开放式调查表进行面对面的询问

D.24h一般是指被调查者从最后一餐吃东西开始向前推24h

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第6题
下面关于24h回顾法的描述正确的是()。

A.24h回顾调查法可用于小型的课题研究,但不适用于大型的全国膳食调查

B.在实际工作中一般选用3天连续调查方法

C.具体询问获得信息的方式有很多种,其中最典型的方法是使用开放式调查表进行面对面的询问

D.24h回顾法对被调查者的文化程度要求较高

E.3天24h回顾法调查通常选择两个工作日和一个休息日

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第7题
调查方案的设计包括()。

A.调查指标设计

B.调查总体方案设计

C.调查课题的选择

D.方案可行性研究

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第8题
教育调查的一般步骤包括()。

A.确定调查课题

B.选择调查对象

C.实施调查研究

D.编制调查工具

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第9题
按照调查目的来区分,调查课题可分为理论性课题和()。

A.应用性课题

B.描述性课题

C.解释性课题

D.预测性课题

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第10题
调查课题选定之后,调查者首先应该整理思路,扩大有关的知识量,进行初步探索,提出研究假设。()

调查课题选定之后,调查者首先应该整理思路,扩大有关的知识量,进行初步探索,提出研究假设。()

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第11题
以下哪些情况可以不做现状调查:()

A.指令性目标

B.创新型课题

C.指令型课题

D.服务型课题

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