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[多选题]
影响0~3岁儿童语言发展速率的因素经常表现为:
A.缺乏聆听语言的机会
B.不同成长环境
C.不同性别
D.缺乏表达训练的机会
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A.缺乏聆听语言的机会
B.不同成长环境
C.不同性别
D.缺乏表达训练的机会
儿童一般在3岁以后词汇量大大增加,出现“词语爆炸现象”,这是儿童语言发展最迅速的时期。()
A.3岁以前是儿童早期发展的黄金时期
B.1岁左右是儿童高级认知功能发展的高峰期
C.儿童早期发展是保护儿童生存、生长、发育的权利,包括认知、情感、社会和社交潜能发展
D.3岁左右是语言发育的高峰期
A.0~3岁婴儿语言不断成熟的过程
B.0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程
C.0~3岁婴儿认知能力的提高过程
D.0~3岁期间。个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程
A.2~3岁
B.3~4岁
C.4~5岁
D.5~6岁
A.儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音
B.儿童要掌握语音,必须先听懂语音,然后才能说出语音
C.维果斯基将儿童的语言划分为自我中心语言和社会化语言两大类
D.儿童的内部言语包括对话言语和独白言语
A.它提供社会生产和生活资料的来源
B.它是社会发展的决定性因素
C.不同的自然环境可以加速或延缓社会的发展
D.它影响社会生产部门的分布
E.它是社会发展的经常的、必要的条件