A.尽可能地使用多媒体,而不使用小黑板、挂图、模型等
B. 不可过量使用图像、声音等信息以及动画等效果
C.教师不可过度依赖多媒体课件
D. 要正确处理传统教育手段与现代教育技术的运用
A.老师使用钉钉软件进行远程授课
B.老师发送多媒体课件让学生预习
C.老师在制作课件时采用了视频、音频、图片、文字等多和素材
D.老师要求同学上传背诵课文的视频
A.跳过知识点和技能学习,直接进入本课时的教学
B.先强化知识点和技能学习,然后进入本课时的教学
C.在黑板上列出所需的知识点和技能,然后对照着进入本课时的教学
D.利用多媒体软件制作课件,上课期间展示,然后进入本课时的教学
A.压缩比是衡量压缩技术的重要指标
B.会声会影是视频处理软件,无法对音频进行剪辑操作
C.微信运动能动态记录用户的步数,这主要体现了多媒体技术的实时性特征
D.音频卡的主要功能是解决多媒体计算机声音的输入、输出和数字化处理问题