题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

下列做法不利于养成终身学习习惯的是（）

A.把学习当成自己的事情，始终保持对学习的热情

B.根据不同的学习内容和阶段，采用多元的学习方式

C.好之者不如乐之者，只学习自己感兴趣的知识

D.培养敏感性，积极敏锐地发掘新事物、新现象

答案

C、好之者不如乐之者，只学习自己感兴趣的知识

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第1题

校园是梦想开始的地方，即将毕业的你认为下列观点不正确的是（）

A.要树立终身学习的观念和能力

B.要培养自主判断和选择的能力

C.要养成主动学习和合作学习的习惯

D.凡事顺其自然，不与争锋

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第2题

哪些是职场制胜的秘诀（）

A.勇于负责

B.传播流言

C.强烈的团队意识

D.养成终身学习的习惯

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第3题

面对知识经济时代，我们必须树立终身学习的观念，对于终身学习你是怎样认识的（）

A.①终身学习可以解决工作和生活中我们所遇到的新问题

B.②终身学习要求在校期间我们养成主动学习合作学习的习惯

C.③到我们走出校园后才应该树立终身学习的观念

D.④终身学习既是个人可持续发展要求也是社会发展必然要求

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第4题

“书犹药也,善读之可以医愚。”“读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。”当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。终身学习要求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习的过程中,我们应该（）①树立终身学习的理念 ②养成主动学习,不断探索的习惯 ③树立终身在学校接受教育的理念 ④增强自我更新、学以致用的能力

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

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第5题

北宋文学家欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”启示我们（）①应该珍惜学习的权利和机会②养成勤奋好学的习惯，将使我们终身受益③要学会学习，做学习的管理者④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自我

A.①②④

B.②③④

C.①③④

D.①②③

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第6题

良老师为了让学生养成利他的习惯,采用的方法是提供榜样,并经常奖励利他行为。这种做法的理论依据是（）

A.试误说

B.顿悟说

C.认知失调论

D.社会学习论

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第7题

关于“用真正符合学前教育规律的方式帮助幼儿获得前书写核心经验”，下列说法不正确的是（)。

A.早期阅读和读写教育的最根本目的，是要帮助幼儿获得阅读和读写的兴趣习惯，养成阅读和读写的基本能力，为成为真正的好的终身阅读者做好准备

B.要让孩子学得好，教育活动要有趣

C.采用符合学前教育规律的方式组织活动，让幼儿真正快乐阅读、快乐成长，这个问题已经得到根本的解决

D.幼儿的语言学习需要相应的社会经验支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表达能力

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第8题

下列哪项做法不利于家长帮助孩子养成材料收纳好习惯（）

A.准备一个置物筐或托盘

B.按照编号将每周的学习材料拿出放入置物筐

C.全程手把手帮助幼儿操作，避免材料丢失

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第9题

时间是无法“开源”的，大学四年其实十分短暂，如何进行时间管理，确保大学生活的充实呢？下列说法错误的是（）。

A.规定事情的先后顺序，摒弃拖延的习惯

B.合理使用网络，养成规律的作息习惯

C.学习良好的做事方式，达成事半功倍的效果

D.以上说法都不对正确

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第10题

时间是无法“开源”的，大学四年其实也是十分短暂，如何进行时间管理，确保大学生活的充实呢，下列说法错误的是：（）。

A.规定事情的先后顺序，摒弃拖延的习惯

B.远离电视和网络，养成规律的作息习惯

C.学习良好的做事方式，达成事半功倍的效果

D.以上说法都不对

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第11题

信息技术是把双刃剑，信息技术的发展对社会、生活、科技带来了很多积极的作用，但同时也带来了一些负面的影响。下列关于我们应如何看待和使用信息技术的描述，正确的是（）①养成正确使用信息技术的习惯②遵守法律法规，养成良好的道德规范③应用信息技术不必顾虑其负面影响④积极主动地学习和使用现代信息技术，提高信息处理能力

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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