为网络保学工作提供的建议有::(分值:)()
A.不得强制要求上传视频、图片打卡
B.学生随意上传不规范的反馈
C.一个班级的多学科交流地点应该尽量规范在同一个平台
D.各备课组应根据区上统一要求的教学计划和进度授课
D、各备课组应根据区上统一要求的教学计划和进度授课
解析:不得强制要求上传视频图片打卡一个班级的多学科交流地点应该尽量规范在同一个平台各备课组应根据区上统一要求的教学计划和进度授课
A.不得强制要求上传视频、图片打卡
B.学生随意上传不规范的反馈
C.一个班级的多学科交流地点应该尽量规范在同一个平台
D.各备课组应根据区上统一要求的教学计划和进度授课
D、各备课组应根据区上统一要求的教学计划和进度授课
解析:不得强制要求上传视频图片打卡一个班级的多学科交流地点应该尽量规范在同一个平台各备课组应根据区上统一要求的教学计划和进度授课
A.教师来确定讨论的主题
B.为未来要完成的工作提供具体的建议
C.为学生提供直接的反馈
D.陈述自己希望学生在合作中遵守的行为规范
E.让学生进一步补充自己的观点
F.肯定学生做出的贡献的价值G、让学生设计自己问题探究方案
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
A.5分
B.10分
C.15分
D.20分
A.这种整合方式通常在多媒体网络教室环境下应用
B.利用信息技术为学生提供丰富的网络学习资源
C.使学生进入仿真的探究学习情景
D.让学生在平等的协作平台下进行认知
A.网络为文化传播搭建新平台
B.网络促进了民主政治的进步
C.网络丰富了我们的日常生活
D.网络是把双刃剑
A.产科接种单位应保持正常为新生儿提供首针乙肝疫苗和卡介苗的接种服务
B.对用于暴露后免疫的狂犬病疫苗及HBsAg阳性母亲的婴儿乙肝疫苗延续剂次接种
C.免疫规划疫苗、基础免疫疫苗
D.有接种时限要求疫苗、含麻疹成分疫苗优先
A.以幼儿为本,尊重幼儿利益,以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿的主动性
B.师德为先,热爱学贤教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范
C.能力为重,把学前教育理论与保教实践相结合,突出保教实践能力,研究幼儿遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业化水平
D.终身学习,学习先进学前教育理论,了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法
A.网络为经济发展注入新的活力
B.网络促进民主政治的进步
C.网络为文化传播搭建新平台
D.网络是最便捷的信息检索渠道