下列口腔健康教育原则的叙述中不正确的是()。
A.口腔健康教育应因地制宜
B.口腔健康教育材料应内容准确,知识性强
C.应发挥领导部门的主导作用
D.国家或地方的健康目标中,应包括口腔保健项目
E.口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分
A.口腔健康教育应因地制宜
B.口腔健康教育材料应内容准确,知识性强
C.应发挥领导部门的主导作用
D.国家或地方的健康目标中,应包括口腔保健项目
E.口腔健康教育应是临床医疗服务的组成部分
A.口腔健康促进应以口腔疾病的二级预防为基础
B.以个体为对象,以治疗疾病为中心
C.医务人员在口腔健康促进中起主导作用
D.口腔健康促进的原则与担负的任务无关
E.重视社区口腔健康促进
A.健康教育是卫生工作的首要环节
B.健康教育是建设精神文明,搞好医院公共关系的重要环节
C.健康教育是密切医患关系、减少医疗纠纷的重要环节
D.健康教育是一种预防和健康促进措施,不是治疗因素
E.健康教育是一种预防和健康促进措施,不是治疗因素E
A.健康教育与卫生宣传的概念是一致的
B.卫生宣传是健康教育的重要手段,但不是健康教育
C.健康教育是卫生宣传的组成部分
D.卫生宣传的内涵比健康教育更为广泛
E.卫生宣传是健康教育的发展
A.实施综合评估制定个体化治疗方案
B.落实患者知情同意制度
C.仅需进行健康教育
D.提供有效的护理措施
E.建立多种慢性病、老年综合征、功能损害、多药合用患者会诊制度等
A.健康危险因素是指自然环境中对人群健康不利的因素
B.健康教育是针对慢性病致病因素已经出现时进行干预
C.健康危险因素的预防分为三级,但重在一级预防
D.健康危险因素的评价只用于对个体进行评价
E.评价年龄是指经过干预之后进行再次评价的年龄
A.普通心理学是研究心理现象产生和发展最一般规律的科学
B.普通心理学的认识规律就是教育管理心理学的认识基础
C.教育管理心理学必须以普通心理学对意志的研究成果为基础
D.研究教育管理心理学可以不必重视教育管理中的情感基础
A.首选口服制剂
B.同时服维生素C
C.最好在餐后服用
D.服后即卧床休息
E.有黑便无须就医
A.学习使用牙线和牙间刷
B.学习窝沟封闭的操作知识
C.德智体美全面发展
D.学习口腔健康知识
E.学习饮水加氟知识
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
A.术后评估患者生理心理状况、学习能力和学习愿望
B.定期进行护理查房和床旁宣教,了解患者的病情和变化,加强与患者的沟通
C.制定合理的护理计划和措施,实施有效的护理和宣教
D.提供心理疏导、健康指导、护理咨询等
E.以上都不是