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第1题
对教学设计中教学流程设计理解正确的是()
A.是教育技术的重要组成部分
B.教学流程是教学活动的组织顺序
C.系统的安排各种教学活动的工作
D.包括设计教学流程图和对流程图的详细说明两部分
第2题
请用传统流程（火法-电解法）将铜电解精炼的阳极泥处理至获得贵铅、合质金银阳极板或者金银，写出原则流程（框图），简要说明各步骤的作用并写出各步骤的主要反应方程式。（最好能画出原则流程）。
第3题
水暖专业预留预埋工程施工方案的施工方法包括()
A.各种管的预制要求、安装顺序、工序搭接及重点控制部位
B.提出材料进场检验的要求
C.与其他工种发生交叉作业的解决方法
D.画出安装工艺流程图
第4题
（)将企业经营全过程，按其内在的逻辑关系制成的流程图，针对流程中的关键环节和薄弱环节进行调查分析，找出可能存在的潜在风险，并分析该风险存在的原因和可能造成的损失程度。
A.流程图分析法
B.组织结构分析法
C.财务报表分析法
D.事件树分析法
第7题
图6.2（a)表示MDS图,请画出对应的ASM流程图,并采用链接式的if-then-else语句写出它们的表达式.
图6.2(a)表示MDS图,请画出对应的ASM流程图,并采用链接式的if-then-else语句写出它们的表达式.
第10题
设一飞机水平飞行，航速
，机载PD雷达工作波长为
，该雷达正以下视方式探测正前方迎面飞来的敌机，敌机水平飞行，航速
，雷达下视角为
，脉冲重频PRF＝30kHz，试画出PD雷达在此时的杂波频谱示意图（要求进行简单说明，标出频率范围），并标出目标（敌机）回波的谱线位置。
第11题
一种逻辑框图，主要用来反映系统结构情况，反映各子系统间的关系。它在对系统及涉及面较宽的流程作概要设计过程中是不可缺少的工具，可以着重说明系统包括了哪些要素，以及要素之间的关系，它是()
A.系统流程图
B.工作活动流程图
C.程序流程图
D.事务分析流程图
