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[单选题]

健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点()

A.为幼儿提供良好的生活环境,全面地照顾和关爱幼儿

B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导

C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动

D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动

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第1题
健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点是()

A.为幼儿提供良好的生活环境,全面的照顾和关爱幼儿

B.在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导

C.围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动

D.开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动

E.重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合

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第2题
《指南》从()领域描述幼儿的学习与发展

A.健康

B.语言

C.社会

D.科学

E.艺术

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第3题
在健康领域,对幼儿学习与发展的合理期望是()。

A.树立正确的健康观念

B.重视幼儿身体素质的培养

C.重视幼儿生活习惯和生活能力的培养

D.视幼儿超常体力的培养

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第4题
《指南》在健康领域中,按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为“身心状况”、“动作发展”以及“()”三个子领域。

A.基本的生活自理能力

B.生活习惯与生活能力

C.生活与卫生习惯

D.安全知识和自我保护能力

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第5题
()要求幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进每个幼儿富有个性的发展。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园教育指导纲要(试行)》

C.《3-6岁儿童学习与发展指南》

D.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》

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第6题
以下教育建议不属于发展幼儿感知和理解数、量及数量关系的是()。

A.引导幼儿观察发现按照一定规律排列的事物,体会其中的排列特点与规律,并尝试自己创造出新的排列规律

B.引导幼儿感知和理解事物“量”的特征

C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少

D.利用生活和游戏中的实际情境,引导幼儿理解数概念

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第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出幼儿园健康领域教育的指导要点。

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第8题
《指南》中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由发展目标和教育建议两部分组成。()

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第9题
指南中每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面,每个方面由几部分组成()

A.2

B.3

C.4

D.5

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第10题
《3-6岁儿童学习与发展指南》将幼儿数学认知领域的学习目标规定为()。

A.初步感知生活中数学的有用和有趣

B.感知和理解数、量及数量关系

C.感知形状与空间关系

D.掌握事物的数量关系和空间形式

E.理解简单的数学运算

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第11题
《3—6岁儿童学习与发展指南》中“语言领域”的“阅读与书写准备”目标分别对不同年龄阶段的幼儿提出了不同的要求,要求()的幼儿“能理解图书上的文字是和图画对应的,是用来表达画面意义的”。

A.4~5岁

B.2~3岁

C.5~6岁

D.3~4岁

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