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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

提升综合管理工作质量与实效的关键是()

A.统筹制定规划与计划

B.提升为党支部、党小组、党员和群众的服务质量

C.推进一体化统筹、协同运行

D.加强监督检查

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ABCD

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第1题
综合服务室应把握关键,突出重点,提升基层党建工作实效。主要做好()工作

A.为支部班子做好服务保障工作

B.为党小组建设做好服务指导工作

C.做好党员、员工队伍服务管理工作

D.做好员工群众联系服务工作

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第2题
强化党建引领一是提升(),二是抓好综合管理工作

A.价值引领

B.党建引领质量

C.保障作用

D.业务创效

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第3题
开展作风教育整治活动最终确保实现的工作目标是()

A.全面从严治党、治社思想实现进一步巩固,廉洁从业、积极进取、担当奉献、奋发有为的良好品质蔚然成风

B.全体职工服务意识和服B.务质量进一步强化,城固联社社会形象实现新的跃升

C.经营管理工作质效得到大提升,各项经营数据和监管指标按询、按月得到持续优化改善,各项重点工作计划如期完成,联社综合实力再上新台阶

D.全体员工合规守法自觉性大幅提升,各种违规违纪现象得到有效遏制

E.全体职工作风实现大转变,工作态度更加积极,职工综合素质得到进一步提升

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第4题
经济法法治理论的构建,需要关注法治理论的一般问题,包括法治理念、法治价值法治目标、法治手段、法治运行、法治实效等,并应当探讨法的稳定性与变易性、确定性与模糊性等问题。在此基础上,应结合经济法的特殊性和经济法治的特殊问题,深化经济法的立法理论特别是法律优化理论的研究,以促进经济法从“法”到“良法”的发展,_____________。填入面横线处最恰当的是:()

A.从而提升立法质量和法治水平

B.提升经济法基本理论研究水平

C.提高经济法的法治理论水平

D.进而构建高水平经济法理论

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第5题
结合实际,注重实效的扎实开展主题活动,切实做到那“四个下功夫”()
A.抓学习研讨,在提升思想认识上下功夫;突出问题导向,在真查真找上下功夫B.注重活动实效,在增强四种意识上下功夫C.坚持立行立改,在解决具体问题上下功夫D.要把开展主题活动与本单位工作紧密结合,尤其要与安全、设备、质量、现场管理标准化等重点工作相结合,切实把主题活动的成效体现在转作风、解问题、推工作上
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第6题
党员教育管理工作应遵循以下原则()

A.坚持党要管党、全面从严治党,将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面,党员领导干部带头接受教育管理

B.坚持以党的政治建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,引导党员遵守党章党规党纪,不忘初心、牢记使命

C.坚持围绕中心、服务大局,注重党员教育管理质量和实效,保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实

D.坚持从实际出发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用

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第7题
提升国民生活质量的关键是能否从根本上解决我们人居环境日益恶化的问题()
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第8题
党员教育管理工作遵循以下原则:(一)坚持(),将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面,党员领导干部带头接受教育管理;(二)坚持(),突出党性教育和政治理论教育,引导党员遵守党章党规党纪,不忘初心、牢记使命;(三)坚持(),注重党员教育管理质量和实效,保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实;(四)坚持(),加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用

A.党要管党、全面从严治党

B.以党的政治建设为统领

C.围绕中心、服务大局

D.从实际出发

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第9题
《中国共产党党员教育管理工作条例》指出,党员教育管理工作遵循以下原则()

A.坚持党要管党、全面从严治党,将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面,党员领导干部带头接受教育管理

B.坚持以党的政治建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,引导党员遵守党章党规党纪,不忘初心、牢记使命

C.坚持围绕中心、服务大局,注重党员教育管理质量和实效,保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实

D.坚持从实际出发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用

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第10题
本次会议中提到,后续大型机械设备管理工作重点内容有哪些()

A.加强人员配置,明确管理职责,提升岗位人员能力

B.严格落实设备进场验收管理

C.切实执行周检月检制度

D.强化安装与维保单位作业质量

E.提升操作人员安全意识

F.落实大型机械设备管理动作

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第11题
运营分析决策按照“()”原则开展。围绕运营目标开展全链条、跨专业运营分析,各专业组织开展专业内运营分析。供应链运营中心统筹设计总体方案、开展模型建设管理和质量管控。

A.实用实效、适度超前

B.全链视角、业务协同,迭代提升

C.谁业务、谁负责

D.主要负责人负责制

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