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关于声现象的下列说法中,正确的是()
A.回音的声速比原来声音的声速要小
B.在水中的声速小于在空气中的声速
C.利用超声波排除人体内的结石,说明了声音可以传递能量
D.成语震耳欲聋是指声音的音调高
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C、利用超声波排除人体内的结石,说明了声音可以传递能量
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A.回音的声速比原来声音的声速要小
B.在水中的声速小于在空气中的声速
C.利用超声波排除人体内的结石,说明了声音可以传递能量
D.成语震耳欲聋是指声音的音调高
C、利用超声波排除人体内的结石,说明了声音可以传递能量
A.锣鼓喧天是指声音的音调高
B.声音是由物体振动产生的,真空不能传声
C.“闻其声,知其人”是根据声音的响度来判断的
D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
A.声音的传播需要介质,真空中不可以传播声音
B.闻其声而知其人主要是根据音调来判断
C.声源的振幅越大,发出声音的响度就会越高
D.在高速路的两旁设置隔音墙是为了消除噪声
A.闻其声而知其人主要是根据音色来判断的
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.声音的传播需要介质,真空能够传声
D.高速路部分路段两侧设置透明板墻是在声源处减弱噪声
A.集中精力时我们可以听到次声波
B.歌声越大时声音的音调越高
C.在月球上字航员可以直接利用声音传递信息
D.长期在地铁列车上用耳机听音乐易导致听力下降
A.闻其声而知其人主要是根据音色来判断的
B.公路旁安装隔音墙是为了在人耳处减弱噪声
C.课堂上能听到老师讲课声,是由于空气能够传声
D.用大小不同的力先后敲击同一音叉,音叉发声的音调会不同
A.雪山上不能大声呼喊是因为声音能传递信息
B.噪声检测仪是在声源处减弱噪声
C.学习时,响亮的广场舞音乐声对同学们来说是噪声
D.根据音调可以分辨出不同乐器发出的声音
A.声音在真空中传播的速度为3.0×108m/s
B.道路两旁的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
C.医生用B超检查患者身体是次声波在医学中的应用
D.不敢高声语,恐惊天上人这里的高指的是音调高
A.课堂上老师的讲课声是通过空气传播到学生耳朵的
B.星光大道年度总冠军杨光模仿不同名人的声音时发出的声音音调不同
C.医学上的超声波碎石是利用了超声波可以传递信息的特性
D.中考期间学校附近路段禁止汽车鸣笛是在传播过程中减弱噪声
A.声音在15℃的空气中的传播速度约为340m/s
B.宇航员在太空中能够进行交流,说明真空能够传声
C.蝙蝠是靠次声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫的
D.古诗少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰中的乡音无改是指音调未变
A.正在发声的音叉接触水面溅起水花,说明发声体在振动
B.敲锣时用力越大,声音的音调越高
C.发生地震时,声学仪器能接收到地震产生的超声波,从而确定地震的方位和强度
D.用超声波能粉碎人体内的小石头,说明声波能传递信息
A.15℃时空气中的声速是340m/s
B.将要上钩的鱼会被岸上的说话声或脚步声吓跑,是因为水能传播声音
C.老师讲课时声音洪亮是指声音的音调高
D.超声波清洗机是利用声波传递能量