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[单选题]

“任何英雄人物的历史作用都不能超出他们所处历史条件所许可的范围”。这种观点属于()

A.历史宿命论观点

B.历史唯物主义观点

C.机械决定论观点

D.否认个人历史作用的观点

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B、历史唯物主义观点

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第1题
在历史创造者问题上表现为群众史观与英雄史观的对立。马克思主义哲学产生以前,占统治地位的历史观是英雄史观。这种历史观从社会意识决定社会存在的基本前提出发,否认物质资料的生产方式是社会发展的决定力量,抹杀人民群众的历史作用,宣扬少数英雄人物创造历史。这种唯心史观产生的独特原因是()

A.社会生产力水平较低

B.社会的政治统治和精神生活被少数人所垄断

C.承认了杰出人物在历史中的作用

D.它停留于历史现象的表面,把少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化

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第2题
教师节到了,学生为了表达对王老师的感激之情,纷纷给她送去了各种礼物问候,对学生所送的礼物,王老师应该()

A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物

B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受

C.婉言谢绝,任何时候都不能接受学生的任何礼物

D.婉言谢绝,尽量避免在公开场合接受学生的礼物

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第3题
下列论点正确的是()。

A.仪器仪表必须在规定的环境条件下使用,才能保证不超出其准确度等级所表示的误差

B.仪器仪表在任何环境条件下使用,都不超出其准确定等级所表示的误差值

C.仪器仪表必须在20℃,60%的环境条件下使用,才能保证不超出其准确度等级所表示的误差值

D.仪器仪表必须在25℃,40%的环境条件下使用,才能保证不超出其准确度等级所表示的误差值

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第4题
在用级配区图检查砂子的级配时,累计筛余百分率一点都不能超出规定的范围,超出则为级配不合格的筛孔为()。

A.0.15mm

B.0.315mm

C.0.63mm

D.4.75mm

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第5题
1987年5月13日在第40届世界卫生大会上通过的《人体器官移植指导原则》,下列哪一条不符合尸体器官移植指导原则:()。

A.决不可以浪费可供使用的器官,利益最大化是其中一项重要考虑因素

B.如果医生和卫生专业人员有理由相信有关的器官是从商业交易所得,则应禁止他们从事这类器官的移植

C.对任何从事器官移植的个人或单位接受超出合理的服务费用的任何支出应加以禁止

D.对患者提供捐献的器官,应根据公平和平等的原则以及按医疗需要分配而不是从钱财或其他方面考虑

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第6题
在用级配区图检查砂子的级配时,累计筛余百分率一点都不能超出规定的范围,超出则为级配不合格的筛孔是()。

A.0.16mm

B.0.315mm

C.0.63mm

D.5mm

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第7题
数学课上,迟到半小时的小林贸然冲进教室,且不服老师批评二当众顶撞老师。下面对这一件事的评述,观点正确的是()

A.对于所有迟到的学生,老师在未了解其迟到原因前,都不能发表意见

B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流

C.恶意的顶撞老师正是我们所努力追求的那种新型师生关系

D.当被老师误解时,我们不能做任何解释

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第8题
3G无线上网卡业务的套餐自动升级模式,主要特点包括:()。

A.先扣除套餐内所包含的数据流量,超出部分按照流量计费;

B.当原套餐月费与超出部分费用之和达到更高一级套餐标准时,自动升级到更高一级套餐;

C.下月自动恢复到用户选择的套餐档;

D.用户选择套餐后不使用不收取任何费用

E.用户可随时更改套餐,即时生效

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第9题
人们总是很惊讶于鲁迅何以那么“怨气冲天”,与那个时代的大多数人一样,今天的“智者们”依然无法体会
鲁迅作为“中国人脊梁”的意义所在,鲁迅对社会的游离、对社会的反叛、对社会的嬉笑怒骂让他们感受到的是无情与刻薄,却没有人想到麻木与随波逐流式的惰性正是他们肌体中的腐朽,正是鲁迅作为清醒者最切齿痛恨的。以下选项符合上文原意的是:()。

A.鲁迅之所以不能让人理解,是因为他总是不能与人和谐相处

B.鲁迅当年的刻薄与无情所指向目标正是今天智者们的麻木

C.鲁迅那个时代的文人都不能理解鲁迅

D.鲁迅对社会的反叛与游离让当时大多数人无法真正理解

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第10题
下列关于文学名著表述有误的一项是()

A.衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、认真负责且精通礼节的旧时淳朴妇人形象,鲁迅先生在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中均表达了对她的怀念与敬佩之情

B.《水浒传》采用先分后合的链式结构:四十回前先讲述单个英雄人物的故事,此后逐步发展到水泊梁山大聚义;七十回后则写他们归顺朝廷、走向失败,小说情节环环相扣,线索分明

C.莲花洞中的金角大王听说吃唐僧肉可延寿,银角大王便携唐僧师徒画像,领三十名小妖巡山,正巧遇上了猪八戒,小妖认出了他,八戒因寡不敌众,败逃中被藤萝绊倒,最终被擒进洞里

D.那穿红衣的锣夫,与拿着绸旗的催押执事,几乎把所有的村话都向他骂去:‘孙子!我说你呢,骆驼……’他似乎没有听见。这段描写中,锣夫遇见的是堕落之后软弱麻木的祥子

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第11题
给我一打健全的婴儿和我可以用以培养他们的特殊环境,我可以随机选择任何一个,我都可以保证把他们训练成我所选定的任何类型的特殊人物,医生,律师,艺术家,大商人甚至是乞丐,小偷这种说法反映的()

A.环境决定论

B.教育决定论

C.遗传决定论

D.教育无用论

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