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[单选题]

《食品安全应急预演流程》C类社会影响(2()

A.区域内

B.全国性

C.公司级

D.集团级

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A、区域内

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第1题
《食品安全应急预演流程》初步情况调查,门店()应在事件现场收集事件信息,并向区域质量管理部反馈事件现场情况说明。(2

A.驻店质检

B.问题发生部门经理

C.问题发生分管副总

D.防损经理

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第2题
《食品安全应急预演流程》质量安全事件处置指引,C类质量安全事件处理,小组会议:小组成员在小组会议上提报事件初步调查结果,并讨论形成会议决议。小组成员按照会议决议开展后期工作并按时反馈。初次会议应在事件发生__内召开并形成初步决议()

A.12小时

B.4小时

C.6小时

D.8小时

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第3题
《食品安全应急预演流程》质量安全事件的定性,总部质量管理部接到质量安全信息后,会同公司__全面评估质量安全事件等级()

A.(法律)事务部

B.市场部

C.营运部

D.商品部

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第4题
《南昌铁路局客票系统应急预案》规定,Ⅱ级应急响应的安全事故、突发事件是指客票系统由于外部攻击、设备损毁、数据丢失等原因,导致以下结果之一的事故:南昌、福州、厦门站高峰时段中断()小时以上,造成经济损失及严重社会影响。

A.1

B.2

C.3

D.4

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第5题
落实研学课程内容主要包括:()。

A.检查课程场景

B.预演课程流程

C.落实授课教师

D.明确人员分エ

E.准备成果展示

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第6题
落实研学课程方案工作分为落实()、大交通、地面交通、餐饮、住宿等五个内容。

A.课程场景

B.研学课程内容

C.预演课程流程

D.工作分工

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第7题
在落实研学课程内容时,主要包括:检查课程场景、预演课程流程()、准备成果展示等四项内容。

A.整理研学知识

B.落实地面交通

C.落实授课教师

D.明确人员分工

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第8题
应急演练中,在综合应急演练前,演练组织单位或策划人员可按照演练方案或脚本组织桌面演练或合成预演,熟悉演练实施过程的各个环节。()
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第9题
预演研学课程流程的主要目的不包括以下()内容。

A.验证研学课程方案的可行性

B.发现其中存在的不足并加以改进

C.帮助授课教师提前熟悉授课内容

D.便于研学地点的工作人员提前做好准备

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第10题
以下“直播前注意事项”的描述,正确的有()

A.直播形式:自行直播、区域直播、北京直播

B.直播脚本:话术、方案、动线、时间节点、人员分工

C.直播预演:确认直播动线、测试设备是否正常、流程串场

D.直播三板斧:为什么要做本次活动、活动流程、活动力度大

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