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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

幼儿园团队建设与管理的内容有()

A幼儿园家长班子的培训

B幼儿园团队发展规划的制定与实施

C幼儿园岗位设置与人员聘用

D幼儿园团队目标的确定

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第1题
幼儿园谈话活动中有趣的中心话题是()

A.与幼儿目前的关心点有关的话题

B.幼儿不熟悉的话题

C.有明确的谈话内容要求的话题

D.曾经反复提起和谈论的话题

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第2题
幼儿园班级管理具有教育性,应以()为本

A.幼儿发展

B.经济效益

C.公共关系

D.班级建设

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第3题
幼儿园管理的内容包括幼儿的人、财、物、事、空间、时间、()等七要素。
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第4题
家庭和幼儿园应合作开展对幼儿的教育,下列不属于家园合作的内容的是()。

A.幼儿园管理

B.幼儿园课程

C.幼儿个别化教育

D.家长教育

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第5题
幼儿园班级管理实践现状与存在的问题有()。

A.教师对班级管理的理论学习不足

B.在管理实践中不能正确运用班级管理理论

C.对“充分利用家长资源”的曲解

D.建立良好教师团队与关系

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第6题
大班理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则目标中的具体教育内容有()

A.帮助幼儿获得控制自己情绪和行为的技能,增强遵守规则的能力

B.通过讨论、体验等方法,使幼儿理解和遵守与他们关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识

C.通过幼儿园的日常生活使幼儿形成良好的行为习惯

D.引导幼儿学会简单地评价自己和他人的行为,能初步判断某些行为的对与错,做错了事能承认,并愿意改正

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第7题
职业理解与认知的基本要求为()

A.贯彻党和国家教育方针政策,遵守教育法律法规

B.理解幼儿保教工作的意义,热爱学前教育事业,具有职业理想和敬业精神

C.认同幼儿园教师的专业性和独特性,注重自身专业发展

D.具有良好职业道德修养,为人师表

E.具有团队合作精神,积极开展协作与交流

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第8题
五至六岁幼儿社会教育中理解,并遵守日常生活中基本的社会行为,规范的教育内容与要求是什么()

A.帮助幼儿获得控制自己情绪和行为的技能,增强遵守规则的能力

B.通过讨论体验等方法,使幼儿理解和遵守与他们关系密切的社会行为规则能够做到初步自律,有初步的社会公德意识

C.创造多种机会和条件引导幼儿能主动为集体他人做事

D.通过幼儿园的日常生活是幼儿形成良好的行为习惯

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第9题
幼儿园教育内容选择的依据有()。

A.幼儿园教育目的

B.社会生活现实与发展

C.幼儿发展水平与特点

D.相关学科知识

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第10题
凡是对幼儿的发展有好处的各种内容都要纳入幼儿园课程中。()
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第11题

幼儿园音乐区域的特征有()。

A.幼儿自主化

B.音乐内容层次化

C.音乐形式多样化

D.音乐材料操作化

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