A.具体描述员工行为(所说,所做)对事不对人,描述而不作判断
B.描述这种行为所带来的后果,客观,准确,不指责
C.征求员工的看法倾听,从员工的角度看问题
D.探讨下一步的做法,提出建议及这种建议对其的好处
E.当众人面狠狠批评导致员工行为失当的导师
F.不批评也不作指导,让员工自己愧疚
A.跨国公司若选择与东道国本地的机构或者企业进行合作研发,这种方式将有利于帮助东道国实现技术进步
B.对外直接投资是通过跨国公司直接转移技术促进东道国的技术进步的
C.跨国公司利用合资公司方式转移技术对东道国的技术进步效应较高,但是一般来说转移的技术等级也比较低
D.跨国公司若选择将技术转移给其在东道国的全资子公司,这种方式对东道国的技术进步效应最低
A.设备采购入员差旅费
B.公司总部管理入员的工资
C.生产职工的伙食补贴
D.材料入库前挑选整理入员的工资
E.材料入库后挑选整理入员的工资
A.管理主要关注的是绩效结果,所以结果好就说明管理工作做得好
B.管理既要关注绩效结果,也要关注人员培育与团队成长,做到人事并重才是好的管理者
C.考核什么就关注什么,因为组织只考核绩效结果,所以管理者没必要花时间去培育下属
D.借事育人,培育下属是管理者的职责,对组织、管理者和下属都有好处
A.资源寻求型投资
B.效率寻求型投资
C.战略资产寻求型投资
D.市场寻求型投资
A.对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法
B.科学地挑选工作人员,并进行培训和教育,使之成长
C.与工作人员的亲密协作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办
D.管理者和管理对象之间在工作和职责上几乎是均分的,管理者把自己比管理对象更胜任那部分工作承揽下来