题目内容
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[单选题]
于是一 洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过（）
A.解释说明
B.意思转换
C.语音的停顿
D.引出下文
E.声音延长
答案
D、引出下文
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B.意思转换
C.语音的停顿
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匆匆
朱自清
燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。去的尽管去了，来的尽管来着;去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从饭碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。
A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,相对于无边无际的苍茫大海和万古长存的字宙,我的八千多日子,实在渺小无比,这里运用比喻和对比,写出了我所拥有的时间之少,更隐含了要珍惜时光的意思
B.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去则用拟人和排比的手法，写出了时间毫不留情地逝去,给人以明确而强烈的情感冲击
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候,用排比手法表现了时间的流逝
D.八千多日子实际上就是二十四年,作者这里不说二十四年而是说八千多日子,是为了用个更有冲击力的数字，来表现时问流逝之多,且与时间之海的浩瀚形成对照,揭示个人生命历程之漫长,体现他内心由此产生的不安
A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 （排比）
B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 （比喻）
C.我躺在床上，时间便伶伶俐俐地从我身上跨过。 （拟人）
D.你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢（反问）
A.八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子
B.我何曾留着像游丝样的痕迹呢
C.过去的日子像轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了
D.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了
A.接触患者前
B.接触患者后
C.接触患者周围环境后
A.从繁华、喧嚣的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心安理得
B.在党 的八十华诞这个特殊的日子里，回顾党所走过的历程，我真是百感交集
C.他说了一句幽默话，我们一听便都忍俊不禁
D.戏演到精彩处，台下的观众不约而同地鼓掌欢呼起来
A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了……
B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子，像一个个红灯笼
C.绿色的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地
D.像针尖上一滴水滴在时间的流里
A.孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠
B.不喜欢人抱的儿童容易患孤独症
C.异常专注与冷漠是孤独症的表现
D.广告片有可能成为孤独症的诱因
A.一晨多管闲事，会招来老师的批评
B.随着集体的发展和进步，原有的某些共同要求变得不合时宜，需要适当修改、完善
C.我们应该遵守班规，而不是质疑它
D.学习好就可以了，没必要管那么多
A．孤独症儿童喜欢叮当声或米老鼠
B．不喜欢人抱的儿童容易患孤独症
C．异常专注与冷漠是孤独症的表现
D．广告片有可能成为孤独症的诱因
