A.体现技术的目的性
B.体现技术的符合性
C.体现技术的两面性
D.体现技术的专利性
A.孩子目前一天可以学习两个新的物件名称,我计划带孩子去超市时学习50个新的名字,因为机会难得
B.孩子在学习穿衣服时,目前只能完把手伸进衣服里,我计划教他伸手进衣服里后,拉上拉链
C.孩子在家可以回应我的提问,也能回应老师的提问,但是常常不回应同伴的提问,我计划在儿童游乐场创造10次机会,教孩子回应同伴的提问,因为机会难得
D.孩子不愿意呆在超市,我计划先让孩子练习呆在超市5秒,并在去超市前做好提前预防工作
A.绝对评价
B.相对评价
C.量化评价
D.质性评价
A.金庸笔下的武侠小说,人物形象鲜活丰满,故事情节跌宕起伏
B.练了10年书法的方方,对于即将到来的全国书法大赛蠢蠢欲动
C.在始作俑者小明的影响下,同学们纷纷爱上了阅读
D.小星是一个爱学习爱提问的学生,他总是能不耻下问地向老师请教