学生最喜欢上王老师的课,因为她上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或睡觉。王老师认为自己只要认真吧知识讲清楚就行了,学生听不听课是他们自己的事,纪律管理应该是班主任的责任,她的这种行为有哪些不妥()
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.没有认真履行教师的权利
B.没有认真履行教师的义务
C.没有认真履行教师的职责
D.没有落实教育教学任务
A.李越上课偷偷在课桌下玩手机,王老师那锐利的眼睛投向了他
B.为了防止非典疫情再反弹,市领导要求各单位进一一步加强管理,制定严密的防范措施
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎
D.看到风雨中挣扎的小桃树,我追求理想和幸福的信心更加坚强了
A.获得学业证书权
B.获得公正评价权
C.参加教育教学活动权
D.使用图书资料权
找错了
(晚饭以后,王老师家响起了敲门声……)
王老师:您找谁?
玛丽:请问,王老师是住这里吧?
王老师:请进,请进,我就是。
玛丽:您……我要找的王老师是个女的。这不是4门302号吗?
王老师:是啊,可这门里就我姓王。你说的王老师什么样子?
玛丽:30多岁,个子高高的,卷发,戴一副白边儿眼镜,常穿一件白色的连衣裙,说话的时候爱笑……
王老师:喔,你说的是教听力口语课的王英老师吧?
玛丽:对,对。她是我们听力口语课的老师,我只知道她姓王,可不知道她的名字。
王老师:你一定是弄错了。这是8楼,她住在7楼的4门302号。
A.学生天职是学习,找人替课学业失
B.有偿替课实有因,无须指责与过问
C.弄虚作假令人厌,诚信做人德为先
D.学生在校需自律,建章立制强管理[来源
A.当学生下座位的时候,批评他,要求他遵守纪律。
B.忽略这种行为,让其自动消退。
C.让孩子单独坐在教室最前面,随时监督他。
D.当孩子整节课没有下座位的时候,表扬他。
A.该老师当年最喜欢的学生后来在事业上都不是很成功
B.后来在事业上很成功的学生中,有的是该老师当年最不喜欢的
C.该老师的学生中,当年成绩最差的后来在事业上也都不成功
D.凡是老师最喜欢的学生,毕业后在事业上都不会很成功
A.正确,有利于学生之间形成良性竞争
B.正确,有利于鞭策成绩差的学生
C.错误,侵犯了学生的受教育权
D.错误,侵犯了学生的隐私权
A.建议学生在自己的文具上张贴积极的独白标语
B.鼓励学生选择自己最喜欢、最擅长的方式来表达自己对学习内容的理解
C.多说褒扬自己的话,少说贬损自己的话
D.引导学生分步骤、循序渐进解决问题
E.让学生放弃自己不会做的事
A.符合上小组课的学生需要具备一定程度的合作性
B.小组课是个训课的延伸,是融合的桥梁
C.如果学生能够上小组课、表示他不需要上个训课了
D.小组课是所有学生必须要的课程