题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
毛毛虫想过一条河，他是（）
A.从水上漂过去的
B.从水中游过去的
C.变成蝴蝶飞过去的
D.爬过去的
答案
变成蝴蝶飞过去的
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对下列句子所运用的修辞手法的分析，不正确的一项是 （）
A.要说渴，真的一点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝下一条江，一条河。 ——运用夸张修辞，用“冒烟” “冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴，能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大？成长就必然意味着由明到晦？当然，答案是否定的。 ——运用设问修辞，引起读者对“成长”这一问题的注意，并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了，他才合上手中的书向检票口走去，好像早到一秒，就会浪费他宝贵的时间似的。 ——运用比喻修辞，生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中，唐人造像一看便可以识别，形体那么健美，目光那么平静，神情那么自信。 ——运用排比修辞，从上个方面写出了唐人造像的特点。
A.梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住它，它已经融化了。 （比喻，将梦比作雪花，生动形象地写出了梦的空灵和短暂易逝。）
B.水是野的。索溪像是一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿缠绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。 （拟人，赋予溪水以孩子的情态，生动形象地写出了溪水奔腾跳跃的特点。）
C.我们来自辽阔的山河，对面又是无边的大海及蓝天。 （对偶，句式整齐，有韵律美，阐述了我们面前的美景。）
D.要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。（夸张，突出强调了我渴到极致的状态。）
A.②④①③
B.①③②④
C.④③②①
D.②①③④
A.任务 现象
B.使命 形象
C.责任 特点
D.使命 景象
A.任务 现象
B.使命 形象
C.责任 特点
D.使命 景象
A.因地势原因，甲可以直接向小河排放污水
B.甲为了从小河抽水，可以要求乙在其土地上提供必要的便利
C.甲为了从小河抽水，可以向乙支付1000元。要求乙在自己的田地中为其开挖引水渠
D.甲乙二人的田地用水问题可以通过相邻权规则或地役权规则解决
A.某人捡到了一个装有巨款的公文包，是交公还是不交公呢，他觉得自己很难有这么好的运气，就把钱留了下来
B.某人去商店买衣服，有两件他都很喜欢，不知道该买哪一件，很心烦
C.某通缉犯不想过逃亡生活，又不想进监狱，所以很苦恼
D.张某想去学习深造，他又想努力工作，但学习和工作是不能兼顾的，他选择了学习
A.《湘行散记》脱胎于《湘行书简》。《湘行书简》由沈从文追求张兆和时写的情书集结而成，当时两人均在上海的中国公学，沈从文是国文系教师，张兆和在外文系读书，选了沈从文的课。
B.1934年的1月，因为母亲病重，沈从文启程回凤凰。此为他离开湘西十年后第一次返乡，旅途历时一个月，途中沈从文写了近50封信，后整理成《湘行散记》。
C.《湘行散记》的写作情景颇为少见——在一条河上，在河上的一条小船里，一天连着一天，一封接着一封，而且写的都是长长的信。这条流动不息的河，既是书信的写作环境，也是书信的核心成分。
D.本讲所读《鸭窠围的夜》即选自《湘行散记》。鸭窠围乃一地名。有学者考证，鸭窠围就是现在湖南怀化市沅陵县的鸦角洄。因深黑的两山轮廓远望如女孩子的发髻“丫角”，或原为“丫角洄”也未可知。
