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[单选题]
二模 怀柔 8. 道德与法治课上,老师要求同学阅读案例思考问题,小闪没读完三个字,就放飞了思绪,琢磨起和好朋.…….老师发现了这个“走思犯”,用肢体语言提醒,小闪没有察觉;老师点名批评了小闪。据此,对老师批评认识正确的是()
A.没有影响教学何必管这么多
B.尊重老师的批评,反思自己的行为,积极改正
C.拒绝老师的批评,暗中抵触老师
D.积极找出老师在批评过程中遣词用语、表达方式、选择场所的不当
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B、尊重老师的批评,反思自己的行为,积极改正
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A.没有影响教学何必管这么多
B.尊重老师的批评,反思自己的行为,积极改正
C.拒绝老师的批评,暗中抵触老师
D.积极找出老师在批评过程中遣词用语、表达方式、选择场所的不当
B、尊重老师的批评,反思自己的行为,积极改正
A.培养自主感,克服羞怯与怀疑
B.培养主动感,克服内疚感
C.建立同一性,防止角色混乱
D.培养勤奋感,克服自卑感
A.①②
B.②④
C.①④
D.③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.小张:我爱好科技,我要设计出更先进的人工智能产品服务生活
B.小周:我要当大厨,把陇菜发扬光大
C.小李:我爸是大老板,我只要学会花钱就行
D.小王:我喜欢电影,我要用光影让世界了解兰州
A.对于所有迟到的学生,老师在未了解其迟到原因前,都不能发表意见
B.当被老师误解或与老师发生矛盾时,要通过恰当的方式与老师坦诚交流
C.恶意的顶撞老师正是我们所努力追求的那种新型师生关系
D.当被老师误解时,我们不能做任何解释
A.男女生交往应相互尊重,平等待人
B.男女有别,禁止交往,防止招惹是非
C.男女生正常交往有益于我们的身心健康发展
D.男女生应该相互学习,共同进步
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
A.①②④
B.①③④
C.②③④
D.1.2