题目内容
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[多选题]
教育部对于加强高等学校本科教学工作和提高教学质量的意见有哪些（）
A.应用现代话教育技术提升教学水平
B.进一步加强实践教学，注重学生创新精神和实践能力的培养
C.建立健全教学质量监控和保障体系
D.鼓励学生积极主动自主学习
答案
ABC
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A.应用现代话教育技术提升教学水平
B.进一步加强实践教学，注重学生创新精神和实践能力的培养
C.建立健全教学质量监控和保障体系
D.鼓励学生积极主动自主学习
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ABC
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A.是实现人才培养目标的首要环节
B.是高等学校本科教学工作的纲领性文件
C.是学校组织教学和人才培养的基本依据
D.是组织开展教学活动、安排教学任务的重要依据
E.是学校对学生的一种承诺，或可称为双方之间的一种契约
A.审读报告书
B.审读意见表
C.考察计划表
D.考察报告书
A.教育部规定合格评估结论为通过的新建本科学校，五年后进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将作为审核评估的重要内容
B.整改期满后由学校提出重新接受评估的申请。重新评估获得通过的学校，可进入下一轮普通高等学校的审核评估，仍未通过的学校，将认定为教学质量低下，依据有关法律给予相应处罚
C.教育部规定合格评估结论为不通过的新建本科学校，五年后不得进入下一轮普通高等学校的审核评估。学校的整改情况将不会作为审核评估的内容
D.合格评估结论为暂缓通过的学校整改期为两年，不通过 的学校整改期为三年。在整改期间，对结论为暂缓通过和不通过的学校，将采取限制或减少招生数量、暂停备案新设本科专业等限制措施
A.强化思想政治教育
B.鼓励和引导学生刻苦学习
C.着力提高教育教学质量
D.严把考试和毕业关
A．提高教师的思想政治素质
B．树立正确的教师职业理想
C．提高教师的职业道德水平
D．着力解决师德建设中的突出问题
E．积极推进师德建设工作改进创新
A.以“三基”（基础理论、基本知识和基本技能）为主，加强基本功训练，逐步掌握本科常见疾病的治疗和护理，能配合抢救；熟悉护理常规及各项规章制度；初步掌握沟通技巧及整体护理知识与技能
B.在熟练掌握基础护理的基础上，掌握专科护理技术及理论，逐步掌握危、急、重症的处理原则；能较好地运用整体护理知识与技能，具有较强的沟通能力；指导护生临床实习
C.熟悉环境及医院院史、医院文化、护理组织体系、护士行为规范、护理工作制度，巩固护理基础知识及基本技能。根据医院情况，实行轮科训练
D.熟练掌握基础护理及专科护理理论及技术操作、抢救技术，能担任临床教学工作；熟练运用护理程序实施整体护理；具有一定的科研能力
A.损害国家利益和不利于学生健康成长的言行
B.损害学生和学校的合法权益
C.从事影响教育教学工作的兼职
D.抵制学术失范和学术不端行为
