A.课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之
B.主动向新同学介绍自己,尽快融入到新的班集体之中
C.能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩
D.时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己
A.自始至终采取全盘西化的策略
B.彻底根除了封建制度的残余
C.有选择地学习和借鉴西方文化
D.使日本走上了侵略扩张道路
A.此词表达了女词人晚年寡居时孤独、凄苦的生活感受
B.寻寻觅觅,写她内心空虚、若有所失;冷冷清清,写处境的孤独、形影孤单、无人相伴;凄凄惨惨戚戚则言心情之悲怆,七组叠词创意奇巧
C.下阕道出词人的心境和物境。她想养好身体,振作一下精神,偏偏遇上乍暖还寒的天气;想喝酒解愁,却碰上晚来风急
D.最后的设问句式,以愁作答收束全篇,含无穷之意于言外,更显愁之深重
A.对孩子怒吼,严厉训斥,然后什么都不管
B.和孩子这个同学的家长争吵,说不是故意弄丢的,不想赔偿
C.给孩子一巴掌,让他长记性,然后拿钱让孩子去买一个新的赔偿同学
D.和孩子商量好主动承担赔偿责任,需要花的钱由孩子给商家发宣传单挣钱还给家长
A.《那个星期天》按时间顺序写了一个小男孩在一个星期天里等候母亲带他出去玩的经历。一开始我兴奋期待,到后来由于母亲的一拖再拖而焦急万分,最后因母亲没有兑现承诺而失望委屈
B.《阳光的两种用法》 一文中,阳光的两种用法分别是:母 亲在冬天,把阳光叠进被子里;毕大妈在夏天,把阳光煮进水里
C.表达自己真情实感的主要方法有:1、把情感融入具体的人、事或景物之中,在叙述中自然而然地流露情感。2.把心里想说的话直接写出来,抒发自己的情感
D.《匆匆》第4自然段,作者主要通过融情于事的方法来表达自己对时间飞逝的惋惜和感叹