“在任务或项目中进行一对一的指导和支持”是学习机会中的()。
A.岗位轮换
B.工作伙伴
C.工作观摩
D.训练与指导
A.岗位轮换
B.工作伙伴
C.工作观摩
D.训练与指导
A.在任务或项目中实施一对一的引导和支持
B.观察具有丰富经验的同事如何进行工作
C.通过同其他人交换工作岗位进行学习
D.介于工作观摩和训练之间,通过在具有丰富经验的同事身边观察、提问和实验来进行学习
A.将所要学习的知识点贯穿于具体的实际任务中
B.将问题的答案告诉学生,学生理解这个标准答案
C.指导学生对学习过程与学习结果进行反思
D.要为学习者提供必要的信息资源以支持学生的学习
A.岗前培训
B.在较长的时间里熟悉新的角色和任务
C.与整个项目无关的任务
D.专业技术学习
B、通过模型展示,实现对各专业图纸的会审,及时发现图纸问题
C、随着工程的进度,提前确定模型深化需求,并进行深化模型的任务派发、模型交付以及整合工作,对深化模型确认后出具二维图纸,指导现场施工
D、对项目的最新情况进行评价
A.只要有违法犯罪的确切信息,不需要研究判断或实地考察,就应当立刻采取措施
B.合理配置力量和设置伏击岗位
C.向每个队员明确各自守候伏击的任务
D.取得警方的支持、指导
A.支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性认识
B.引导幼儿在探究中思考,尝试进行简单的推理和分析,发现事物之间明显的关联
C.结合日常生活,指导幼儿学习通过对应或数数的方式比较物体的多少
D.引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂得热爱、尊重、保护自然
A.只要有违法犯罪的确切信息,不需要研究判断或实地考察,就应当立刻采取措施
B.合理配置力量和设置伏击岗位,不要求兵力优势
C.向每个队员明确各自守候伏击的任务,同时教方法
D.保安守候伏击没有必要取得公安机关支持、指导
A.专家库系统有时在时间上与质量上难以保证项目的需要
B.项目管理组织的形式不随外部社会条件的变化而改变
C.顾问体系中的顾问具有特定工作,要完成特定任务
D.专家委员会是在管理与组织上更加正规的专家系统
E.来自项目公司内部和外部的支持统称为社会技术支持
A.以员工发展规划为依据
B.培训时间长,内容广
C.多种培训方法并用
D.以一对一指导为主要方法
A.为受训者在参与培训项目之前运用新技术或采取某些行为提供必要的材料、时间他方面的工作帮助
B.当受训者在工作中运用培训内容时,及时表扬
C.鼓励工作团队中的每一位成员在培训内容对工作有帮助的情况下,通过提供反馈新技术
D.为受训者在工作中应用新技能或采取新行为提供时间和机会
E.为受训者提供后勤支持
A.协同工作、先进制造技术
B.协同工作、专家顾问系统
C.多设计专业、人工智能技术
D.多个设计人、项目创新要求